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七年級(jí)月考作文:一個(gè)讓我難過(guò)的日子

生活中,有那么一朵花,沒(méi)有其它花朵的絢麗,陪襯著一片陰灰的天,卻也有別樣的風(fēng)采。它出現(xiàn)的那一刻,是我真正難忘的……

冬季與秋季的交替自然不能少了雨季的開(kāi)頭,那天恰好是個(gè)周末放學(xué)的日子。雨水漫無(wú)邊際地游蕩,擊打著窗外的一切。雖是那樣柔情的小雨,卻也讓我不禁擔(dān)憂:爸媽平時(shí)那么忙,他們回來(lái)接我嗎?時(shí)間就是這樣,該停留的時(shí)候它不停,想留卻也留不住。時(shí)間的沙漏一點(diǎn)點(diǎn)地流逝,對(duì)我來(lái)說(shuō),每一秒都是一種漫長(zhǎng)的煎熬。我凝望著窗外,心中漸漸加深了憂慮。

放學(xué)的時(shí)刻,別人都如鳥兒歸巢般歡快地哼著歌,在家長(zhǎng)的陪伴下,撐著傘回家。而本欲和朋友合傘的我也只能與朋友分離。雨“嘩嘩”地下著,風(fēng)瞬間變成魔鬼般,穿過(guò)枝丫,摩擦出陣陣刺耳的聲音。我蹲在學(xué)校旁邊的小商店門口,焦急地等待著。我呆呆地望著天空,不時(shí)看著那條長(zhǎng)長(zhǎng)的街道。不知道自己蹲了多長(zhǎng)時(shí)間,腦海里浮現(xiàn)出了多少種畫面,心中的希望也逐個(gè)地破滅,腳也漸漸地麻木了。更多的是傷心。為了生意,為了錢,連女兒也不顧了!這么大的雨,這么長(zhǎng)的路,問(wèn)題是我還沒(méi)有錢!怎么辦??!像這樣的埋怨的話也不知道說(shuō)了多少遍了,還是等不到我心中的那樣的白色轎車。

雨下得更猛了,天也逐漸由灰色變得越來(lái)越黑,我深深地把頭埋進(jìn)懷里,聽(tīng)著雨滴聚成水洼時(shí)組成的交響樂(lè)。衣角被雨水打濕,我不在意發(fā)絲被雨水吞噬,我不在乎……忽而抬起沉重的腦袋,望著水洼,雨水激起陣陣波瀾,透過(guò)水面反射的影像,一個(gè)熟悉的身影撐著一把天藍(lán)色的傘。“那一定就是我爸爸了。”我想。不過(guò)心中不禁產(chǎn)生疑惑,為什么爸爸不開(kāi)車來(lái)呢?被等待充溢已久的心早已經(jīng)不耐煩了,我也顧不得那么多,猛地站起來(lái),邁開(kāi)我那麻木的腳向“爸爸”跑去叫了聲“老爸!”但是,我馬上又后悔了,定睛細(xì)看,站在傘下的完全是張陌生的臉。那人怔了怔接著又說(shuō):“你家里的人沒(méi)來(lái)接你?”我機(jī)械地點(diǎn)點(diǎn)頭。他又說(shuō):“我那小子,也不知道跟誰(shuí)走了,現(xiàn)在沒(méi)準(zhǔn)兒在哪個(gè)同學(xué)家玩呢!這把傘就給你吧!”我還沒(méi)有對(duì)他說(shuō)聲“謝謝”,他就把傘給了我,一個(gè)人獨(dú)自跑進(jìn)雨里……

我的心中不覺(jué)升起一輪暖陽(yáng),眼眶又紅了一圈,欲言又止,獨(dú)自撐著那把天藍(lán)色的傘,走向回家的路。在半路上,我遇見(jiàn)了那輛我等了很久的車。

那把傘就這么一直放在我家,沒(méi)有人來(lái)領(lǐng),也找不到人去還。那回憶卻久久銘記在我心,那朵回憶的花總在心頭搖曳,讓我不能忘懷……

【點(diǎn)評(píng)】善于用景物描寫渲染人物的心情,人物的心理活動(dòng)細(xì)膩逼真,尤其是等待時(shí)的那種焦急、無(wú)奈、期盼等復(fù)雜的情緒刻畫得淋漓盡致。另外,小作者的語(yǔ)言生動(dòng)形象,富有表現(xiàn)力。一些語(yǔ)言頗有哲理性,如:“時(shí)間的沙漏一點(diǎn)點(diǎn)流逝”等看得出小作者很善于思考,且有一定的思想深度。(指導(dǎo)老師:周紹群)

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