清晨，天才蒙蒙亮。窗外，雨“滴滴答答”地下著。我拖著疲憊的身子懶散地起了床，開始了又一天的“循環(huán)”。
昨天，一場(chǎng)數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)使我名落孫山。充滿絕望的我未敢把這個(gè)消息告訴任何人。老師犀利的言辭和失望的目光也讓我的心中下了一場(chǎng)“雨”。
雨天的早晨，太陽(yáng)總是“遲到”，甚至“罷工”。心不在焉的我胡亂洗漱了一下就來上學(xué)了。
坐在車上，我總是走神，望著刮雨器發(fā)呆。這時(shí)，一個(gè)身影在汽車的燈光中越來越近。定睛細(xì)看，一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老爺爺穿著一身運(yùn)動(dòng)服在雨中跑步，我有些疑惑。當(dāng)他慢慢靠近時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他那布滿皺紋的臉上竟然流下了許多“水”。
“看，那個(gè)老人在雨中跑步呢！”媽媽的一聲提醒把我從剛才的思緒中拉了回來。“媽，這老爺爺是誰(shuí)啊？”我好奇地問。媽媽說：“這個(gè)老人就住在我們家后面??！聽別人說他無(wú)妻無(wú)子，今年已經(jīng)九十幾歲了，身體還很好呢！”
我不禁對(duì)這個(gè)老爺爺心生敬意。心想：這個(gè)老爺爺都這么大年紀(jì)了，仍然堅(jiān)持跑步，風(fēng)雨無(wú)阻。雨天誰(shuí)不知道要躲雨呢？
可是他不去逃避，勇敢面對(duì)?？v使前方有無(wú)數(shù)的障礙，但他知道這些阻礙只會(huì)使他越挫越勇。而我呢？只知道該如何去隱瞞爸爸媽媽，不會(huì)誠(chéng)實(shí)面對(duì)，在那位老爺爺面前，我只是一粒塵埃罷了。
我反省了一下，終于向媽媽坦白：“媽，我昨天數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)沒有考好。”或許媽媽早就已經(jīng)看出來了，心平氣和地問：“都錯(cuò)哪兒？”我支支吾吾地答道：“計(jì)算題。“粗心向來是你的大敵，可是粗心最主要的原因還是不熟練，要多練習(xí)。”媽媽苦口婆心地教導(dǎo)我。這次，我沒有去反駁，虛心地接受了。雖然被媽媽教育了一番，但我心中的那塊大石頭落地了。
不知是否是上帝想照應(yīng)我的心情，剛到學(xué)校雨就停了。我如夢(mèng)初醒，又恢復(fù)了那個(gè)開朗的我，心中重新洋溢著朝氣與希望。
那一天，我又重新?lián)P帆起航……
【點(diǎn)評(píng)】當(dāng)情感在學(xué)生心靈世界里留下深深的烙印時(shí)，文字是來自內(nèi)心最真實(shí)的表達(dá)。真實(shí)的經(jīng)歷，真切的情感，是觸動(dòng)讀者最有力的武器。作者以飽蘸著深情的筆觸，截取日常生活中的一個(gè)典型片斷娓娓道來，于平實(shí)的敘事中表達(dá)了面對(duì)挫折也要洋溢著朝氣與希望的主題，撥動(dòng)讀者的心弦。感人的力量源自作者對(duì)生活的仔細(xì)觀察和真切體驗(yàn)。本文構(gòu)思精巧，行文流暢，文章語(yǔ)言極具感染力，表達(dá)靈動(dòng)，把濃郁的真情蘊(yùn)涵在字里行間，使文章錦上添花。（指導(dǎo)老師：周紹群）