材料作文“仰望”審題立意及范文3篇

材料作文“仰望”審題立意及范文3篇

作文材料：

閱讀下面的文字：有些景物是必須仰望的。比如鷹，比如天空，比如高山……有些人是必須仰望的。像李白，像范仲淹，像辛棄疾……成長(zhǎng)是必須仰望的。像崇高、像偉大、像純潔……仰望崇高，感受卑鄙；仰望偉大，感受渺??；仰望純潔，出離庸俗……仰望，使頭顱變得有份量，仰望使眼睛長(zhǎng)上翅膀。

【審題指導(dǎo)】

“仰望”的意思有兩種，一為“向高處（遠(yuǎn)處）看”，一為“敬仰而有所期望”，它強(qiáng)調(diào)對(duì)象的啟發(fā)、引導(dǎo)、激勵(lì)、關(guān)懷、反省等精神作用。仰望”，應(yīng)理解為一種向上的靈性書(shū)寫(xiě)，強(qiáng)調(diào)的是精神境界的提升，追求人性的深層體認(rèn)。

1.“仰望”的對(duì)象宜細(xì)不宜粗，要有精神的拓展空間。

2.立意高妙定乾坤。

參考立意：

仰望能夠收獲成功

仰望心中的明星

仰望能夠使人在命運(yùn)的暮色中看到希望

范文——

材料作文“仰望”范文：仰望的分量

仰望不是簡(jiǎn)單的頭顱昂揚(yáng)，而是將心志拔高；仰望不是簡(jiǎn)單的視野向上，而是將心胸開(kāi)闊。

仰望是老師，諄諄地告誡著你；仰望是船帆，時(shí)時(shí)的引導(dǎo)著你；仰望是一種分量，常常的激勵(lì)著你。

孩提時(shí)代自己常常仰望大人，正如小數(shù)仰望大樹(shù)一樣：渴望著自己擁有像他們一樣的挺拔，渴望著自己擁有像他們一樣的威嚴(yán)，渴望著自己擁有像他們一樣的智慧……渴望著，仰望著，跌倒之后爬起來(lái)，走過(guò)泥濘，走過(guò)坎坷，終于自己像他們一樣了。我也學(xué)會(huì)挺拔了，我也學(xué)會(huì)威嚴(yán)了，我也學(xué)會(huì)智慧了……是啊，正是由于仰望，讓我在前進(jìn)的路上有了動(dòng)力，這大概就是仰望的分量吧！

真的很難想象一個(gè)沒(méi)有仰望的世界會(huì)是怎樣的。

忘卻了仰望，天空便不再多姿多彩，因?yàn)闊o(wú)人會(huì)看到；忘卻了仰望，視野將不斷縮小，因?yàn)檠劢缰挥心_下的一片；忘卻了仰望，人生將不再有滋有味，因?yàn)槟阋餐鼌s了追求……

成長(zhǎng)，是必須仰望的。

孔子告誡我們：見(jiàn)賢思齊焉。難道不是說(shuō)讓我們仰望高于自己的人嗎？既然這樣，我們何不向萬(wàn)物討教，升華思想，陶冶情操，塑造完美自我？

高山流水，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。立足于山水俱在的美景之中，閉目凝神似乎是一種絕佳的狀態(tài)，但抬頭仰望更是難得的智慧。抬頭仰望看到了上的莊嚴(yán)與偉岸，看到了水的靈秀與清澈，看到了鳥(niǎo)兒的快樂(lè)和自得，更看到了一幅和諧美好的純樸畫(huà)面——大自然。

因?yàn)檠鐾易プ×嗣栏?，抓住了純樸，抓住了罕?jiàn)的自然，有誰(shuí)可以說(shuō)仰望不偉大？

“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”在我看來(lái)這也是一種仰望。一種自信的仰望，一種成功的仰望。正是由于仰望才淡化了現(xiàn)實(shí)的痛苦，濃化了明白的希望；正是由于仰望才減少了失敗的委靡增加了必勝的信念。仰望真是一位摯友。

仰望，只要你學(xué)會(huì)便可以擁有；仰望，只要你擁有便可以利用；仰望，只要你利用便可以成功。

還在為你的前途黯淡而苦惱嗎？不妨試著仰望吧！低垂的頭便可以重新感受希望，而你也可以重新?lián)碛锌鞓?lè)！請(qǐng)相信仰望的力量是無(wú)窮大的，哪怕只是簡(jiǎn)單的頭顱高昂，視野向上。