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六年級讀后感作文1700字 《少年向上--真善美伴我行》讀后感

前幾天,老師遞給我一本書,囑咐我抽空多看看。就是這本書,讓我受益匪淺,懂得了更多做人的道理。

這本書從三個方面進行闡述,分別是“科學教人求真”、“人文教人向善”、“生活教人尚美”。從書中,我了解了許多求真、向善、尚美的故事,這些故事圍繞“知識欲望追求真”,“道德欲望追求善”,“美的欲望追求美”這三個主題緊密展開。吸引我的不僅僅是那一個個真實生動的小事例,更讓我深刻地領(lǐng)悟了學習真善美是義不容辭的義務,追求真善美是至高無上的品格,達到真善美是非同凡響的境界。

科學求真,對于青少年來說,就是要求我們認真學好各門學科,掌握各種攀登科學高峰的技能,對于不懂的知識,要有刨根問底的精神。我國偉大的教育家陶行知先生曾極力主張,讀書求學、教書育人的第一要務就是“求真”。本書中用韓國生物學家黃禹錫論文造假被揭穿的例子,從另一個角度說明了科學容不得半點虛假。每個人只有做真學問,做真實真誠的人,才能真正實現(xiàn)自己的價值,回報社會。另外,“科學求真”還要求我們在探索新知的道路上,必須具備一定的科學素養(yǎng)和創(chuàng)新精神。三者結(jié)合,方能將“科技治國、科技興國”這一理念詮釋得更好。

人文向善,即鼓勵并要求青少年從閱讀經(jīng)典開始,多多弘揚傳統(tǒng)文化。人的素質(zhì)要依靠人文教育來培養(yǎng),而經(jīng)典閱讀,是人文教育必不可少的一環(huán);閱讀素養(yǎng)也是一個國家社會和經(jīng)濟發(fā)展的根本所在。做為青少年,我們要始終懷揣一顆虛懷若谷的心,虔誠地向老師、同學們學習,真正把閱讀經(jīng)典滲透到生活中的每一天每一刻。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化講仁愛、重民本、守誠信、崇正義、尚和合、求大同的時代價值,使之成為涵養(yǎng)社會主義核心價值觀的重要源泉,引導人們向往和追求講道德、尊道德、守道德的生活,形成向上、向善的力量。書中為此還敘說了一個真實的故事:老軍人陳俊貴為了不辜負戰(zhàn)友臨終前的囑托,20多年里堅持為戰(zhàn)友守墓,用實際行動兌現(xiàn)了自己樸實的諾言,個中艱辛自不必說。因此,他先后獲得全國優(yōu)秀復員退伍軍人、新疆自治區(qū)道德模范、自治區(qū)勞動模范等榮譽稱號,入選“中國好人榜”;并被評為“感動中國2013年度十大人物”之一。從他的身上,我明白了做人首先要從遵守承諾做起,這讓我想起了我自己名字的由來,我的名字是媽媽取的,采用“承諾”的諧音,意思就是希望我長大以后能做個誠實守信的人,因為只有講誠信才能贏取尊重,才能取信于人。一個小小的名字寄托了大人對我的殷殷期望,而我也深深懂得并朝這個方向努力著。

另外,“人文向善”還包含了“團結(jié)友善”的內(nèi)容,善良是我們每個人應當具備的最基本的美德,有時候我們一個小小的善舉,都會讓社會變得更美好,更溫暖,更和諧。記得有一次學校的課間活動,大家都到操場去玩了,中途我回教室喝水,看見張同學趴在課桌上,表情很落寞,我問他怎么了?他說早上因為不聽話挨媽媽打了,心情不好。于是我便坐在他旁邊陪他聊天,說笑話給他解悶。在我的耐心開導下,張同學終于露出了開心的笑容,他很真誠地對我說:“謝謝你陪我。”我聽了心里特別高興特別快樂。

書上說“從善”是一種竭忠盡孝、寬厚包容的心理素養(yǎng),是一種求真務實、尚善愛美的價值品質(zhì),是一種謙遜和藹、播恩施惠的生活態(tài)度。所以我們要存善心、養(yǎng)善念、行善事、做善人,真誠待人,謙和處世,用愛心孝情感恩父母,用關(guān)懷奉獻感激鄉(xiāng)鄰,用忠心赤誠回報祖國,認認真真做好每一件事,誠心誠意善待每一個人。

生活尚美,就是教導我們年輕人要熱愛生活,樂觀拼搏,學會感恩,要有戰(zhàn)勝一切困難的勇氣和決心。無論你的物質(zhì)多么匱乏,只要你自己不失去希望,用自己的熱情去擁抱生活,明白自己想要什么樣的生活并為之努力,那么你就一定會幸福。同時,學會感恩也是一種美德,是一種向善的行為。感恩是一種態(tài)度,不是為了獲得內(nèi)心虛榮的滿足,而是源于發(fā)自內(nèi)心深處的愛。因為感恩,才有社會的和諧快樂;因為感恩,才有彼此的仁善友愛。心中常懷感恩,我們就能學會寬容、承受和付出。懂得回報,用心去感謝幫助過我們的每一個人,這樣,才會賦于生命更大的意義,生活也會更加多姿多彩。

文明的力量還來自于良好的習慣,而良好習慣的養(yǎng)成要從身邊的小事做起。美國心理學家威廉·詹姆士說過:“播下一個行動,收獲一種習慣;播下一種習慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運。”可見,良好的習慣可以讓人終生受益,甚至能影響一個人的前途和命運。縱觀古今中外,所有取得非凡成績的人,都是從小就養(yǎng)成了良好習慣的人。要想培養(yǎng)良好的習慣,凡事就要比別人看得更遠一點,做得更多一點,動力更足一點,速度更快一點,堅持得更久一點。

老師的這本《少年向上--真善美伴我行》,給了我莫大的幫助和啟發(fā),“不積跬步,無以成千里”,讓我們從小處做起,從細微處做起,小小的正能量匯聚而成就是大大的社會正氣。如果人人都做到真善美,我們偉大的中國夢就一定會早日實現(xiàn),這個世界也必將變得越來越美好!

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