我的老師作文600字 我的老師

教過(guò)我的老師有很多，其中，我最喜歡的老師就要數(shù)繆老師了。

繆老師是我幼兒園大班的老師。她長(zhǎng)得瘦瘦小小的，總是穿一條樸素的白色連衣裙，盡管簡(jiǎn)樸，卻很整潔，很精神。她的臉上總掛著春風(fēng)般親切的笑容，眼里閃爍著慈愛(ài)的目光，每次看見(jiàn)那雙有神的眼睛，我就覺(jué)得有一股暖流流過(guò)心田。

那時(shí)，我們正在學(xué)習(xí)寫(xiě)數(shù)字，一有空，繆老師就讓我們練一練。我握著鉛筆的小手認(rèn)真地寫(xiě)著一筆一畫(huà)?？墒牵總€(gè)筆畫(huà)都如同蚯蚓般歪歪扭扭，這讓我覺(jué)得有些灰心。

有一回，當(dāng)我再一次鼓起信心，寫(xiě)下一筆一畫(huà)，可當(dāng)看到依舊歪歪扭扭的筆畫(huà)時(shí)，我失望至極，心灰意冷地把筆一扔，癱坐在椅子上。這時(shí)，一只溫柔的手輕輕拍了拍我的肩膀。我回頭一看，原來(lái)是繆老師?？娎蠋熆戳丝次业木毩?xí)本，心領(lǐng)神會(huì)地笑了笑：“來(lái)，我們一起練，你一定可以做到的。”這句話如同大樹(shù)，深深扎根在我幼小的心田里，至今難以忘懷?？娎蠋煱攵紫律碜?，讓我握住鉛筆，然后用手掌包住我的小手，用纖細(xì)的手指捏住我的筆，認(rèn)真糾正我的筆畫(huà)，并在旁邊寫(xiě)了一個(gè)大而清楚的數(shù)字。接著，她松開(kāi)手來(lái)，讓我自己再寫(xiě)一遍。我照著老師那個(gè)賞心悅目的字樣寫(xiě)起來(lái)，橫平豎直，結(jié)果奇跡發(fā)生了，這回我寫(xiě)出來(lái)的數(shù)字像脫胎換骨似的，跟之前歪歪扭扭的字判若兩人。繆老師在我耳邊柔聲說(shuō)道：“你做得多棒??！”她這一句輕描淡寫(xiě)的鼓勵(lì)，在我聽(tīng)來(lái)卻是莫大的安慰；她臉上的殷殷笑容，在我眼中是全天下最美麗動(dòng)人的笑容。

上小學(xué)之后，每當(dāng)我學(xué)習(xí)上遇到挫折，灰心喪氣的時(shí)候，耳邊總會(huì)響起繆老師那柔聲的鼓勵(lì)，于是，我又再次振作起來(lái)，重新挑戰(zhàn)自己。

繆老師，您手把手與我共同寫(xiě)下的，何止是普通的數(shù)字，那是一曲愛(ài)的樂(lè)章。我愛(ài)您，就像愛(ài)媽媽一樣，謝謝您，您給予我的關(guān)懷，我終生難忘。