普車都 > 六年級作文 >

教師節(jié)的特殊禮物

教師節(jié)的特殊禮物
一大早,當我們回到教室后,班長就一個箭步?jīng)_上講壇。班長想干什么呢?我們都“丈二和尚——摸不著腦袋”。只見他微微一笑,神情自然。

“一號警報,一號警報,‘大黃蜂’老師來了。”探子回報。“小蜜蜂們”都立刻閉上了嘴巴,一個個端端正正的坐在位置上,筆直筆直的,唯有三位班長依然如松般站在講壇上。老師進來了,見大家都坐在椅子上,自豪地笑了笑:“還是我的學生最乖。”聽了,我們心里都暗暗得意。

這時,班長們神情一致,像是約好似的,他們一起將手伸向空中,轉(zhuǎn)了一個圈,做出了帥氣的動作,神奇的說:“音樂!”接著電視屏幕上立刻出現(xiàn)了我們昨天學歌的《教師版小蘋果》,“起立!”我們接到了指令,站了起來,一起跳起了《小蘋果》:“我種下一顆種子……你是我的小呀小蘋果兒,怎么愛你都不嫌多……”邊唱還邊扭屁股,動作可笑極了。

看了我們的大力演出,老師一陣呆愣之后,頓時笑得像一朵花,然后大步走向講臺。這時班長又拿起了一個擴音器,大聲地說:“祝老師節(jié)日快樂!”其他兩個班長在黑板上板書了幾個大字“老師,教師節(jié)快樂?。?rdquo;老師激動地跑了過去擁抱了班長。我們這份特殊的禮物讓今天的語文課變得更加的生動活潑,我還扮演了“黑甲蟲”呢!

“大黃蜂”老師回辦公室后,miss黃就來了。只見她滿臉笑容,手中捧著一大簇花,于是我們在她一踏進課室門口時又故技重施,果然,miss黃心情大好,本來就瞇瞇的眼睛更是彎得只剩下一條線了。課上,miss黃還帶我們玩游戲呢,只要我們有人動作做錯了,就給他一個爆栗。看著對方吃癟,我們便哈哈大笑,附和似的。課堂上時時充滿了我們的歡聲笑語。

我們一整天都小心翼翼的,因為我們不想給老師一個生氣的教師節(jié)。而每當我們看到老師驚喜歡欣的樣子時,我們又是得意又是興奮:我們果然是最厲害的哄老師開心高手!老師們,教師節(jié)快樂!快樂的教師節(jié),歡迎再來!

展開更多