掌聲是一種鼓勵,是一種稱贊,是一種表揚(yáng),是我們不斷進(jìn)步的動力。那次掌聲,就像一朵美麗的浪花,跳躍在我記憶的長河中,使我永遠(yuǎn)無法忘記。
記得我上二年級的時候,不太愛說話,上課的時候也不敢舉手回答問題。由于這樣,我很少得到過老師的表揚(yáng)。就在我讀二年級下期的時候,老師終于給了我贊許的目光。
有一天上語文課,我們學(xué)習(xí)了一篇新課文,就在老師讓我們讀課文的時候,有很多同學(xué)都把手舉得高高的,像是在對老師說:“老師,叫我吧,我會讀。”可我呢?呆呆地坐在那兒,好像跟我沒關(guān)系似的。同學(xué)們一個個被老師叫上了,就在要讀最后一個自然段的時候,我看見老師望著我,像是在對我說:“易惟婧,大膽點(diǎn)兒,勇敢點(diǎn)兒,老師相信你,你是最棒的。”看著老師對我滿懷信心的目光,我終于鼓起勇氣,把手高高地舉了起來。老師一眼就看見了我,便立刻喊出了我的名字,雖然我很緊張,心都提到了嗓子眼,但我還是大聲地把這段話有感情地讀了出來。讀完后,只聽見老師和同學(xué)們熱烈對我鼓掌的聲音。后來,老師對我說:“易惟婧同學(xué)雖然以前不敢回答問題,但她今天,卻勇敢地舉起了手,讀的課文也非常有感情,我們應(yīng)該要好好地表揚(yáng)一下她。”老師的這番話和同學(xué)們的掌聲,讓我的臉都激動得發(fā)紅了。
從那以后,我每次遇到困難,都會想起那次掌聲,因為那次掌聲,讓我充滿了自信。