我也要做好孩子

長(zhǎng)假里，我讀了黃蓓佳的《我要做好孩子》，我一下子被書中的精彩內(nèi)容吸引住了。

書中介紹了一個(gè)六年級(jí)女學(xué)生，她叫金鈴，她并不是一個(gè)出類拔萃，循規(guī)蹈矩的學(xué)生，但她是個(gè)天真、善良、正直的學(xué)生，為了讓父母和老師滿意，做了種種努力，因?yàn)閹灼Ｈ~，引起一位名師的注意力，那位名師用一個(gè)簡(jiǎn)單的辦法，使金鈴有了自信，成績(jī)迅速提高。最終自信地走向升學(xué)考試的考場(chǎng)。

其中，令我印象最深的，就是強(qiáng)化班那個(gè)故事。金玲因?yàn)椴恍⌒恼f(shuō)漏嘴，使得強(qiáng)化班的孩子越來(lái)越多，最后轉(zhuǎn)移到張靈靈家學(xué)習(xí)。進(jìn)而引起了扔墊子事件，開(kāi)始老師冤枉了金玲和尚海，而最后金玲卻能不依靠父母的力量自己解決這件事，使得老師向他們道歉。從此，金玲決定要做好孩子，一個(gè)學(xué)習(xí)好的好孩子。

我覺(jué)得這本書向我們展現(xiàn)了一個(gè)畢業(yè)生的學(xué)校和家庭生活，塑造了一個(gè)個(gè)個(gè)性鮮明的人物，如金鈴、尚海、楊小麗等等，描寫了家長(zhǎng)由于兒女的成績(jī)下降而著急卻不知如何是好的焦躁，情節(jié)生動(dòng)，富有濃郁的生活氣息，給人以思考和啟迪。還讓我學(xué)到了只要去努力，一定會(huì)成功和一種不服輸?shù)木?，就像主人公金鈴一樣，為了目?biāo)去不懈努力。

當(dāng)我讀完《我要做好孩子》后，仿佛也身臨其境，似乎自己也經(jīng)歷過(guò)如此之多的故事一般。從此，我就暗暗下定決心，我要做好孩子，一個(gè)不讓父母操心的好孩子，一個(gè)努力學(xué)習(xí)追求上進(jìn)的好孩子。以后，所經(jīng)歷的每一件事，所聽(tīng)到的每一句話，我都會(huì)細(xì)細(xì)去體味，因?yàn)槲蚁胱龊煤⒆?，我要做好孩子?/p>