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2014南昌市一??荚囎魑念}寫作指導(dǎo)及評(píng)分細(xì)則

2014南昌市一??荚囎魑念}寫作指導(dǎo)及評(píng)分細(xì)則

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解題:

關(guān)鍵詞:好玩、興趣、愛好、熱愛

(1)”好玩“比”興趣“境界更高一層

(2)“好玩”背后的“深意”:意義價(jià)值

正—是一種態(tài)度:熱情、堅(jiān)持、專注

反—是一種的狀態(tài):不功利、超脫

(3)圍繞材料的內(nèi)容和含義:不能架空材料

(4)自己的感悟:自我意識(shí)和現(xiàn)實(shí)感

立意指導(dǎo):

切合題旨:

觀點(diǎn)明確,立論深刻,思維縝密,層次清晰

(1)“好玩”是一種豁達(dá)的態(tài)度,不功利則事無不成(2)“好玩”能增強(qiáng)抗挫折力、持久力

(3)“好玩”激發(fā)人的好奇心,更專注于事情本身

(4)“好玩”才使做事少些煩躁,多些幸福感

(5)未闡明“好玩”與“興趣”的差異,但論證中能表現(xiàn)出“好玩”的意思

偏離題旨:

內(nèi)容浮泛,立意膚淺,言不由衷,信馬由韁

(1)不關(guān)涉材料

(2)泛談“興趣與成功的關(guān)系”

(3)只停留在“人生要做‘好玩’的事”、怎樣做“好玩”的事

結(jié)構(gòu):

“好玩”,不是觀點(diǎn),應(yīng)緊扣“好玩”立論。如:1.“好玩”能突顯人生價(jià)值、2.“好玩”是人生導(dǎo)師、3.“好玩”是成功的起點(diǎn)等,然后由此追問“為什么?”生發(fā)分論點(diǎn),表現(xiàn)出思維層次。

(1)能就“好玩”的價(jià)值、意義、表現(xiàn),多層面分析論述

(2)能探討“好玩”背后的含義,抓住其中一個(gè)特點(diǎn),引材料深入論證

(3)平面、單一結(jié)構(gòu),只就表象反復(fù)舉例

(4)注意區(qū)分空洞華麗的偽分論。

論據(jù):

(1)論據(jù)準(zhǔn)確、充分、有時(shí)代感

(2)論據(jù)不足

(3)全文大篇幅古代事例

(4)材料不能證明觀點(diǎn)(注意分辨將材料和觀點(diǎn)牽強(qiáng)勾連現(xiàn)象),視為無效字?jǐn)?shù)

(5)注意區(qū)分準(zhǔn)確的自然現(xiàn)象類比材料和無病呻吟的宿構(gòu)語段

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