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兩只鸚鵡_狀物作文700字

兩只鸚鵡_狀物作文700字動(dòng)物

“啾——啾啾,啾——啾——”,我家的陽(yáng)臺(tái)里傳來了陣陣歡叫聲。是誰在叫?那就是愛唱歌的鸚鵡小精靈。這兩只鸚鵡的色彩十分鮮艷。頭上的羽毛是暗紅色的,烏黑的眼珠像兩顆黑葡萄,外面是一層細(xì)細(xì)的白眼圈,像一條白鉆項(xiàng)鏈里鑲著一顆黑珍珠。一張又長(zhǎng)又彎的櫻桃小嘴,紅紅的。

脖子上像圍著一條黃圍巾,它們的背上長(zhǎng)著翠綠的羽毛,讓人看上去感到很舒服,里面還夾著一點(diǎn)又藍(lán)又紫的羽毛,那就是它們身上最美麗的羽毛,襯上幾絲白色的羽毛顯得格外光彩照人。翠綠色的尾巴上夾著兩根黑白分明的小絨毛,十分有趣!兩只紅紅的小爪子緊緊地抓住籠子上的那根小橫木。它們愛吃紫菜,卻不愛吃青菜,也許像我一樣,偏愛吃紫菜。每次看見我吃紫菜時(shí),它們都用嘴巴啄啄籠子,瞪著眼睛朝我大叫,好像在說:“小主人,我也要吃紫菜???!快!快!”看到它們的饞相,我又好笑又好奇地給了它們兩片,一起分享食物了。它們很愛唱歌,常常一天到晚唱個(gè)不停。在一個(gè)炎熱的夏天中午,我在家里靜靜地寫作文。突然,一只鸚鵡叫了起來,另一只聽了,也一起湊熱鬧。它們你一言我一語(yǔ),像在不停地賽歌喉。我正在思考問題,它們一吵,我又忘了。我氣得火冒三丈,在客廳里團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。忽然,我機(jī)靈一動(dòng),想了一個(gè)好辦法。我在一張卡紙上寫著“暫停”兩個(gè)大字,氣勢(shì)洶洶地在小鳥面前揮了幾下,嚷道:“吵什么!看,這兩個(gè)字叫暫停!懂嗎?”它倆驚奇地望著卡紙,一聲不哼,只是緊靠在一起。我心里暗暗得意,哈哈!這下你們服了我吧!可我剛走幾步,它們又叫了起來,好象在與我作對(duì)似的。我氣得沖過去,舉起拳頭揚(yáng)了揚(yáng),它們立刻嚇得目瞪口呆。我“呼——”地長(zhǎng)舒了一口氣,原來它們怕的只是我的拳頭呀!這兩只“文盲,”哪懂得“暫停”的意思呢?我不再生氣了,手指輕輕一動(dòng)它們,它們立刻歡天喜地給我唱歌、跳舞,我樂得心花怒放,也跟它們一塊叫了起來……在我眼里,這兩只小精靈永遠(yuǎn)是那么活潑機(jī)靈,天真可愛!

我愛荷花_狀物作文700字植物

七月初的一天,我隨夏令營(yíng)來到了我向往已久的極負(fù)盛名的賞荷佳處——西湖十景之一的曲院風(fēng)荷。

我一直以為,曲院風(fēng)荷是一個(gè)有很多曲曲折折小路的院子。聽導(dǎo)游姐姐介紹才知道,“曲院風(fēng)荷”舊稱“麯院荷風(fēng)”,最早是釀造官酒的地方,因種有許多荷花而出名。每逢夏日熏風(fēng)吹拂,荷香與酒香四溢,令人陶醉,人們稱之為“麯院荷風(fēng)”。清朝康熙皇帝南巡游西湖時(shí),將其改名為“曲院風(fēng)荷”并沿用至今。

“畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時(shí)同,接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”,吟頌著楊萬里的詠荷詩(shī)篇,心里激動(dòng)萬分,我馬上就要看到這樣一種人間美景了呀!一進(jìn)曲院風(fēng)荷的大門,我和同伴們就迫不及待地歡呼雀躍著穿過鋪著鵝卵石的林蔭小道,饒過綠草如茵,爭(zhēng)奇斗妍的花壇,直奔湖邊。

站在湖邊,一眼望去,水波瀲滟,蓮葉田田,挨挨擠擠的荷葉青翠欲滴,圓潤(rùn)的露珠閃爍著光芒,陽(yáng)光在上面舞蹈,微風(fēng)在上面歌唱。清風(fēng)徐來,荷香陣陣。滿眼是綠,滿眼是荷,滿眼是景,真是美不勝收,我被眼前這一幅充滿生機(jī)和情趣的美麗畫面深深吸引住了。當(dāng)然,這幅畫面的主角就是那人稱花中君子的——荷花。她,宛如一位位妙齡少女,一個(gè)個(gè)嬌艷欲滴,一個(gè)個(gè)冰肌玉骨。有的天真爛漫,活潑可愛,穿著翠綠的蘿裙,隨著微風(fēng)的節(jié)奏在翩翩起舞;有的則有些害羞,撐著一把可愛的綠傘,遮著自己的面頰要妝扮一會(huì),才把最美的笑容展現(xiàn)給大家;有的則英姿颯爽,朝氣蓬勃,含苞欲放……

站在亭榭中,觀滿湖翠影,看萬點(diǎn)荷紅,聞陣陣清香,令人心曠神怡;漫步在造型各異的小橋上,人從橋上過,如在荷中行,人倚花姿,花映人面,花人兩相戀。曲院風(fēng)荷儼然就是一首詩(shī),一幅天然畫卷,一曲美妙動(dòng)聽的音樂,一個(gè)美麗動(dòng)人的故事。

我愛荷花,愛她的淡淡清香,愛她的亭亭玉立,愛她的嬌媚容顏,更愛她的出淤泥而不染,濯清漣而不妖的高潔品質(zhì)。

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