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“叮鈴鈴,叮鈴鈴!”上課鈴打響了,科學老師拿著三個不同形狀的紙筒走進了教室。同學們好奇地打量著紙筒,有長方形的,有正方形的,還有圓柱形的。這是要干什么呢?同學們期待著老師接下來的講話。
“今天我?guī)Т蠹襾碜鲆粋€小實驗!”老師神秘的推了下眼睛。同學們議論紛紛,都在猜想老師接下來要做什么?
這時老師突然說:“我要請一名同學來幫助我做實驗,誰愿意來?”話音剛落,同學們紛紛把手舉了起來,喊著:“我來!我來!”老師叫了李宇桐上臺做實驗,同學們都用羨慕的眼光望著李宇桐。李宇桐得意洋洋地走向講臺,大聲問道:“老師,我做什么?”老師對他說:“把一本科學書放到長方形的紙筒上。”李宇桐照做了。好神奇!紙筒竟然沒有倒!我簡直不敢相信自己的眼睛,同學們更是驚嘆聲連連。一張薄薄的紙片竟然可以托起一本科學書!老師看著我們不解的神情,說道:“把紙片折成紙筒,它的承重力就會變大,這樣就可以托起一本書了。”
不知不覺中,下課鈴打響了,大家都戀戀不舍地走出了教室,期待著下一堂科學課。
作者:陸思凝
班級6.1
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