我被表?yè)P(yáng)了

　　生活中的數(shù)仿佛一個(gè)個(gè)美妙的音符，連起來(lái)就是一首永遠(yuǎn)也奏不完的“金樂(lè)曲”，奏出了人生的樂(lè)章?！?br /> 　　現(xiàn)在，我就拿其中一個(gè)音符來(lái)說(shuō)吧！前幾天早晨，我跟往常一樣，背著書(shū)包走進(jìn)學(xué)校。我懷著愉快的心情走在林陰小道上。突然我的鞋帶送了，我趕緊彎下腰去系鞋帶。“兔子豎起大耳朵，繞過(guò)木樁，跳進(jìn)洞里。”這是媽媽平時(shí)教我綁鞋帶的“秘訣”?！?br /> 　　“夷，這是什么？”一個(gè)粉紅色的錢包靜靜地躺在小草邊。我伸手去拿，打開(kāi)來(lái)看。哇！里面是百元大鈔和一把鑰匙。我頓時(shí)驚呆了，趕緊把錢包拾起來(lái)。“去告訴老師，讓失主來(lái)認(rèn)領(lǐng)。”“這些數(shù)錢放在這里，你拿走了有沒(méi)有人知道。”“不行，這些錢別人也是辛辛苦苦掙來(lái)的，應(yīng)該物歸原主。”……兩個(gè)念頭在我心里“爭(zhēng)吵”了好久，最后，我決定了，把錢包還給失主。我把錢包交給老師，經(jīng)幾番調(diào)查后，終于順利地把錢包還給失主。老師笑著對(duì)我說(shuō)：“你真是個(gè)好孩子，能做到拾金不昧真不容易！”隨后，老師又在班上表?yè)P(yáng)了我，大家報(bào)以熱烈的掌聲并投來(lái)贊許的目光，我不好意思地低下了頭，心里樂(lè)滋滋的！
　　幫助別人，快樂(lè)自己。確實(shí)，我們每個(gè)人都應(yīng)該做到這點(diǎn)，為我們的校園增添一份光彩！