在匆匆度過(guò)的六年時(shí)光里,有哪些人值得我們?nèi)フ湎?,又有哪些人值得我們?nèi)セ貞洝?/p>
六年級(jí)下學(xué)期,是一個(gè)鋪天蓋地滿是試卷的生活,我們?nèi)缒九?,被老師操控著。但,等操控回憶的那根弦被我們掙脫時(shí),眼里,卻是滿滿的淚水。對(duì)老師同學(xué)的不舍,卻裝作嘻嘻哈哈。這種感覺(jué)令我窒息,令我難受。
在同學(xué)錄之間,來(lái)會(huì)游走的視線,都是些虛假的,肉麻的話。什么“我愛(ài)你,”什么“別忘記我”,這一切,都令我虛假,作嘔??桑抑?。里面買一個(gè)個(gè)工整的字體,都將是我們上了中學(xué)以后唯一的回憶。我不禁傷感起來(lái),即使是作對(duì)的死對(duì)頭,也會(huì)在分別時(shí)刻安靜的和你說(shuō)再見(jiàn)吧。
道別,霎時(shí)間成為了即將分別的六年級(jí)的熱門話題。什么“聚會(huì)”,什么"ktv“,在此刻,所有能熱鬧的話題都一股腦的說(shuō)了出來(lái),但又一下子安靜了,沉默了。誰(shuí)都知道,分別以后見(jiàn)面都是一個(gè)大問(wèn)題。不論男生女生,能考上同一所中學(xué),能夠分在一個(gè)班的幾率是少之又少的。一時(shí)間,不知道說(shuō)什么,氣氛降到最低點(diǎn)。沒(méi)有人愿意打破這份寧?kù)o。沒(méi)有人。
一時(shí)間,六年級(jí)的道別成了最敏感的話題。成了最青苦的橄欖,成了最唯美的回憶。