冬日里,下午第一節(jié)的體育課可以說(shuō)得上舒適。當(dāng)午覺(jué)后的那份惺忪還未褪去,也不用怕上課時(shí)睡倒。我們?cè)诓賵?chǎng)上奔跑,迎風(fēng)而奔,揮灑汗水,這是青春;我們?nèi)齼蓛傻卦诓賵?chǎng)上打鬧著,無(wú)視老師無(wú)奈的身影這是無(wú)憂無(wú)慮;我們坐在草坪上,談天說(shuō)地,笑聲飛揚(yáng)……
我舒展四肢,躺在草坪上,身邊的mp3唱著歌,靜靜的享受陽(yáng)光的洗禮,閉上眼,光打在臉上,暖洋洋的,連眼瞼也被它融化,眩成一片火紅。風(fēng)吹過(guò),聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)處傳來(lái)的樹(shù)葉發(fā)出的沙沙聲,冬日里的風(fēng)再怎么凜冽,在這旭日下也是那么溫暖,嗅著它帶來(lái)的寧?kù)o的味道,遠(yuǎn)處或許會(huì)傳來(lái)老師憤憤的話語(yǔ):“你們幾個(gè)躺在那,阿有什么女生的樣子。”我們就開(kāi)始互相嬉鬧“淑女們起來(lái)吧”“切”正打鬧著,球場(chǎng)那邊飛來(lái)一球,著地,慢慢地滾到我們身邊,我站起身來(lái),看著球場(chǎng)上,“紳士”們奮力地?fù)]著手,我瀟灑地一腳,耳邊傳來(lái)悅耳的悲號(hào),誰(shuí)能說(shuō)這不是一種樂(lè)趣。縱然,這時(shí)坐在教室里,倚在窗口也是一種享受吧。陽(yáng)光打在校園的水池中,光線通過(guò)射散,在天花板上,開(kāi)演最優(yōu)美的無(wú)聲電影。或許池中,一片落葉漂過(guò),就成了一葉扁舟。
年輕的我們將幾經(jīng)滄桑的玩耍遺失了?;蛟S我們不曾遺失,滑板車(chē)上的孩子飛馳而過(guò),他們說(shuō),我們愛(ài)與風(fēng)玩耍;街邊的孩子舞動(dòng)著,他們說(shuō),我們玩轉(zhuǎn)街道;攀巖壁上的孩子上下行走著,他們說(shuō),我們玩耍高度。但那種淡淡的、純真的玩耍,又有誰(shuí)在品味。“金秋十月,信步走在田野中,孩子們拿著鋤頭,奔跑嬉笑著,玩累了,將稻谷堆成小屋子,只留個(gè)天窗。孩子們躺在里面,在夕陽(yáng)的渲染中,睡過(guò)去。大人們忙完農(nóng),撥開(kāi)稻谷堆,笑了……”這樣的風(fēng)景,只成了上輩人美好的回憶。
大人說(shuō),你們生在這個(gè)信息時(shí)代,應(yīng)該好好把握;又或說(shuō),你們生在這個(gè)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代,應(yīng)該更加努力。于是乎,我們開(kāi)始為文憑而奮斗。書(shū)包、考試、分?jǐn)?shù)、期望、責(zé)罵接踵而來(lái),我不知如何應(yīng)對(duì),我被壓得喘不過(guò)氣來(lái),渴望那份純真的閑適。陽(yáng)光灑入屋內(nèi),它為我拭去眼角的淚花。年輕的心在跳動(dòng),告訴我,夢(mèng)想在前方……