今年我15歲了,已經(jīng)是一名中學(xué)生了。時(shí)間偷走了我的任性、我的軟弱。還給我的只有沉重的壓力和堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心。
還記得小學(xué)籬笆旁的蒲公英嗎?那是“我們”記憶中最有味道的風(fēng)景。午睡的操場總會(huì)傳來一陣陣的蟬鳴,多少年以后也還是很好聽。以前天真的我們將愿望折紙飛機(jī)寄成信,因?yàn)槲覀兛偸堑炔坏娇梢栽S愿的流星。在沒有主意時(shí),認(rèn)真投著那決定命運(yùn)的硬幣卻不知道到底能去哪里,這是我們一起長大的約定。
一起看梨花開碎了滿地的浪漫,一起看櫻花撒落了一地回憶。你的繪畫凌亂著,在這個(gè)時(shí)刻,我想起噴泉的白鴿。甜蜜散落了,情緒莫名的拉扯。離開時(shí)的不快樂你用卡片手寫這。
知道嗎,我總是惦記,十五歲不快樂的你。我多想把哭泣的你摟進(jìn)我的懷里。不確定自己的形狀,動(dòng)不動(dòng)就和世界碰撞,那些傷,我終于都一一撫平。那一年最難的習(xí)題,也不過短短的幾行筆記,現(xiàn)在我卻總愛回憶?;貞洰?dāng)年不服輸你的。心情就像古怪的上天,不知道什么時(shí)候會(huì)下雨。什么時(shí)候回放晴。