我一直堅(jiān)持相信他是我們班上最聰明的男生。“那個(gè)XX,總是給我耍小聰明!”連我們班主任也這么說他,但是說的同時(shí),一定帶著笑意。我覺得班主任最喜歡的學(xué)生應(yīng)該就是他了吧。
他常常在課堂上搶答老師提出的問題,其實(shí)明明知道答案,但他就是喜歡說出與眾不同的東西。他的發(fā)言總是能弄得班上哄堂大笑,老師完全不知道如何收拾才好。有一次,老師分發(fā)了試卷作為家庭作業(yè),結(jié)果一不小心把答案也印給我們了,第二天,所有同學(xué)的試卷上都寫滿了標(biāo)準(zhǔn)答案,連英語范文也原封不動(dòng)地抄上去了,只有他,在試卷上大大方方地寫上了三個(gè)字:見答案。
他的成績(jī)實(shí)在是太好了,老師拿他沒辦法。
他曾經(jīng)和我坐同桌,就在我低頭做功課的時(shí)候,把手伸進(jìn)我的抽屜里抽走我的作業(yè)本我竟然都不知道,見我很吃驚,他得意洋洋地跟我比畫講解:你看,你這樣坐著的時(shí)候,有一個(gè)盲點(diǎn),所以我的手從這個(gè)角度伸進(jìn)抽屜的話,你就看不到……
他還會(huì)寫詩。不僅抽象,還壓韻。整個(gè)年級(jí)都流傳著他的各種版本故事,有一點(diǎn)我們都清楚:他會(huì)出國。
每當(dāng)我看著他埋頭在作業(yè)本上飛速寫著蹩腳的字跡,我就覺得傷心又羨慕,羨慕他那么聰明,可以輕松應(yīng)付功課,又傷心我很快就會(huì)見不到他了。
連我自己都沒有意識(shí)到,和他成為同桌之后,我變得很容易生病。夏天過去,天氣開始轉(zhuǎn)涼的時(shí)候,我仍然堅(jiān)持穿薄薄的毛衣去教室,任媽媽怎么勸我我都不聽,其實(shí)就是希望他能在晚自習(xí)的時(shí)候,問問我:冷嗎?
有時(shí)候他會(huì)以嘲笑的口吻把我說得像個(gè)不知冷熱的傻瓜,但還是會(huì)扭過頭去大聲命令坐在電扇旁邊的同學(xué)把電扇關(guān)掉。
有一次,他假裝不經(jīng)意地脫下了外套放在桌上,晚自習(xí)都快結(jié)束了,才剛剛想起來似的問我:唉,你要不要再穿一件?我紅著臉拒絕了,天知道我有多么想披上他的那件外套??!我凍得牙齒直打架,他也是。
第二天,我真的感冒了。感冒了也好,我竟然想,又可以義正嚴(yán)辭地讓他幫我干這干那了!終于有機(jī)會(huì)被他照顧了!
那時(shí)候排值日表都是按照座位來的,兩人一組,打掃完整個(gè)教室便可以離開。輪到我們倆掃地的那一天,也忘記了為什么,掃著掃著就開始追著他一陣打鬧,結(jié)果他手里拿著掃帚,一不小心就把我的書包拉鏈扯壞了。無奈中他決定用自行車后座幫我馱著書包,由我用手扶著一路回家去。走到半路,我拉扯著書包,突然發(fā)覺拉鏈已經(jīng)被自己修好了,心中超級(jí)憤恨,想著怎么不該你變好的時(shí)候你偏偏變好了!怕他發(fā)覺我的書包好了,我便一路用手捏著那個(gè)地方……
那時(shí)候最怕的事情,就是班上的同學(xué)開玩笑說我與另一個(gè)男生相互喜歡。每次聽了這樣的起哄我就想沖上去縫住他們的嘴巴,生怕他真的誤會(huì)我,卻又忍不住暗中觀察他的神色,看到他失落尷尬的表情,心里好開心。
快畢業(yè)的時(shí)候,他偷偷告訴我,自己有了一個(gè)喜歡的女生。我拼命讓自己假裝淡然,然后騙他說知道那個(gè)女生是誰。我問他:那個(gè)女生的名字是二十一畫對(duì)不對(duì)?他愣了一下,開始在桌子上默默地劃拉手指……我瞥見他的筆畫,分明寫下的就是我的名字。等到他得意地笑著說出“你錯(cuò)啦,她的名字是十七畫!”的時(shí)候,我終于忍不住紅了眼眶,偷偷把頭扭到了一邊……其實(shí)現(xiàn)在想來,聰明如他,怎么會(huì)不知道我的那一點(diǎn)小心思呢?他當(dāng)著我的面在書桌上畫下我的名字,分明是在鼓足勇氣向我告白,只可惜我明白得太晚了。