記敘文1500字 東方的金太陽(yáng)，我讀懂了你

“北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄。望長(zhǎng)城內(nèi)外，惟余莽奔;大河上下，頓失滔滔。山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。須晴日，看紅妝素裹，分外妖嬈。江山如此多嬌，引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰。惜秦皇漢武，略輸文采;唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷。一代天驕，成吉思汗，只識(shí)彎弓射大雕。俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。”

吟誦這首氣勢(shì)磅礴的宏偉詩(shī)篇，我不禁想起了一代偉人毛澤東。

兒時(shí)，常聽(tīng)大人們哼唱著一首歌：“北京的金山上光芒照四方，毛主席就像那金色的太陽(yáng)……”起初不懂其意，毛主席怎么變成太陽(yáng)呢?當(dāng)時(shí)也沒(méi)仔細(xì)探究這個(gè)問(wèn)題，但天天聽(tīng)大人們唱，耳濡目染，我也會(huì)唱了。

幾年后，我上了學(xué)，帶上了紅領(lǐng)巾的那一刻，老師告訴我們：“孩子們，你們是美麗的花朵正在慢慢開(kāi)放?，F(xiàn)在，你們就得銘記你們的責(zé)任，長(zhǎng)大后像毛爺爺一樣。”唉!毛爺爺，又是他，他到底是個(gè)什么樣的人呀?難道和那歌中所說(shuō)的一樣嗎?他有那么美嗎?

學(xué)校開(kāi)放圖書館后，我閱讀了關(guān)于他的書籍。每當(dāng)我多翻一頁(yè)，我對(duì)他的敬佩就更深一層。那時(shí)，我讀懂了他的童年，那叛逆的童年，那逃離“四書五經(jīng)”的課堂，追求自由，追求進(jìn)步的童年。讀他的童年，我改變了。我們或許在家長(zhǎng)和老師的要求下努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，用他們的話說(shuō)是為了自己的將來(lái)拼搏。日復(fù)一日，年復(fù)一年，成了學(xué)習(xí)的工具。就算文化成績(jī)多優(yōu)異，如果失去了學(xué)習(xí)的本質(zhì) —— 不斷努力，堅(jiān)持創(chuàng)新，堅(jiān)持理想，拋開(kāi)個(gè)人利益，榮辱謙讓，為國(guó)家，為人民。拼搏!拼搏!若不然，讀書又有何意義?國(guó)家大力發(fā)展教育事業(yè)，制定“科教興國(guó)”、“人才強(qiáng)國(guó)”戰(zhàn)略亦有何意義?讀他的童年，我樹(shù)立了夢(mèng)想，為今后人生上了重要一課。他真美!有如金太陽(yáng)一樣美!我的小學(xué)六年級(jí)在他的陪伴下夢(mèng)幼般地度過(guò)，他教給了我許多東西。在我的認(rèn)識(shí)中，他是完美無(wú)缺的，就算有陰晴圓缺，春夏過(guò)后秋冬照樣來(lái)臨，而他卻不會(huì)改變，他是不落的紅日，他是我心中的英雄，他最完美。

然而，最終還是有事發(fā)生了 —— 步入初中，我接觸了五門新的學(xué)科，其中就包括歷史。讀歷史，我被秦始皇帝的威嚴(yán)、權(quán)力所觸，不愧是天下第一君;我為唐宗宋祖拍掌，如此賢君，實(shí)屬難得;我被一代天驕成吉思汗的氣魄震嘆，如此英雄，少哉少哉!讀歷史，讀偉人，不同時(shí)候，我認(rèn)識(shí)他們，也曾崇拜過(guò)他們，可在一段時(shí)間后，我對(duì)他們的崇敬之情卻已淡矣，只因在我心中有個(gè)人占了太多的位置。

步入初二上期，我開(kāi)始學(xué)習(xí)中國(guó)近代史。我為他喝彩，為他吶喊。從秋收起義到領(lǐng)導(dǎo)成千上萬(wàn)的農(nóng)民軍進(jìn)行抗日斗爭(zhēng)。行駛在陜北延安那荒莽的沙地上，他為何擁有如此能量?他真美!

初二下期，我卻為他沉悶。十年動(dòng) 亂，曾讓無(wú)數(shù)人受盡苦難，就是這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，他的形象在世人眼中變了。記得上“文化大革命”第一課時(shí)，我周圍的同學(xué)不知是否在開(kāi)玩笑的說(shuō)：“打倒毛澤東，打倒他!”天啊，他一世英明，卻這樣被他們羞辱。我不敢否認(rèn)他在這場(chǎng)動(dòng)亂中犯了錯(cuò)誤，但他們就這樣完全否認(rèn)了他，我為他不平不值。先前，我認(rèn)為他是完全美的，而在這幾年的學(xué)習(xí)和生活中，他也認(rèn)識(shí)到了世間萬(wàn)物，孰能無(wú)過(guò)的道理。就算一個(gè)人功績(jī)?cè)俅笠膊粫?huì)犯錯(cuò)，為什么卻得不到別人的理解呢?從另一個(gè)角度來(lái)看，他沒(méi)有功勞也有苦勞。作為一個(gè)一心為人民服務(wù)的領(lǐng)袖，他一生中的一分一秒幾乎都是在為人民利益考慮。他日日夜夜分析國(guó)內(nèi)情況，掌握國(guó)內(nèi)動(dòng)向，以防戰(zhàn)士們用鮮血換來(lái)的勝利毀于一旦，害怕人民剛剛過(guò)上安樂(lè)日子又要生活在刀光劍影、民不聊生時(shí)光中。他固有錯(cuò)，而這錯(cuò)又是為了什么?若他像那些身居高位卻安有其素的官員一樣，他又何需固“盡職”而受遣責(zé)呢?他的沒(méi)落，我讀懂了。在我們的人生中，我們赤裸裸的來(lái)到世界上，受到世間萬(wàn)物的洗禮，而當(dāng)我們來(lái)到的那一刻，我們又得開(kāi)始將自己赤裸裸地奉獻(xiàn)給這個(gè)社會(huì)。就算我們并沒(méi)有太多的給予這個(gè)社會(huì)，或者我們?cè)诮o予上犯了錯(cuò)誤，但我們已經(jīng)奉獻(xiàn)了。當(dāng)我們?cè)俅位氐轿覀儊?lái)的地方 —— 天國(guó)，在上帝面前，也可以昂首挺胸經(jīng)歷下一段命運(yùn)。讀他，讓我知曉了我們來(lái)時(shí)的意義，他真美!

時(shí)光飛逝，或許他已經(jīng)化作泡沫飛向了他來(lái)時(shí)的故鄉(xiāng);或許他也像海的女兒一樣，盡管我們已看不見(jiàn)他，而他卻一直停留在這里，不曾離開(kāi);或許他像蒙娜麗莎一樣露出了神秘的笑容，可誰(shuí)又能了解其中含義?或者他真的代作了金太陽(yáng)，在北京的金山上照耀四方，巨古不變!

現(xiàn)在依舊想唱那首歌：“北京的金山上光芒照四方，毛主席就像那金色的太陽(yáng)……”而現(xiàn)在，我已經(jīng)懂了我兒時(shí)的疑惑。