我的班主任作文400字

我的班主任作文400字
回憶當(dāng)年在小學(xué)時(shí)，在我們班主任的領(lǐng)導(dǎo)下走過(guò)了我記憶中美好的童年。
老師是嚴(yán)厲的，在我每一次犯了錯(cuò)誤后，都會(huì)批評(píng)教育我，并且讓我記住這次的錯(cuò)誤，以后不要再犯了。記得有一次我們晚上的作業(yè)比較多，我寫(xiě)著寫(xiě)著一抬頭才發(fā)現(xiàn)時(shí)間已經(jīng)不知不覺(jué)中走過(guò)了兩個(gè)小時(shí)，“我好困啊”心里不自覺(jué)地想著，不過(guò)我知道我必須把這些作業(yè)寫(xiě)完，不然明天就完了，可是就在我努力的過(guò)程中我越來(lái)越困，眼見(jiàn)就要睡著了，于是我做出了一個(gè)錯(cuò)誤的決定——作業(yè)留兩門(mén)先不寫(xiě)，先睡吧，于是我把眼下的作業(yè)寫(xiě)完便睡了，雖然我定了表鈴，但孰知我的表居然停在了凌晨五點(diǎn)！所以當(dāng)我第二天睡眼朦朧地爬起來(lái)時(shí)已經(jīng)是八點(diǎn)四十了，雖然我吃了早飯并急匆匆地趕到學(xué)校，但我卻只有十分鐘時(shí)間來(lái)寫(xiě)作業(yè)，時(shí)間太少了。于是我再次做出了錯(cuò)誤的決定——語(yǔ)文作業(yè)先不交了，要不就先交個(gè)空本子?？墒沁@種事老師怎么會(huì)查不出來(lái)呢？在第一節(jié)課下課時(shí)便被邀請(qǐng)去辦公室“談話(huà)”，推開(kāi)門(mén)，我躡手躡腳地走進(jìn)去，只見(jiàn)老師陰著臉在批改作業(yè)，我心里大叫一聲“不好，快跑啊”，但就在我想關(guān)上門(mén)時(shí)，老師頭也不抬地說(shuō)“進(jìn)來(lái)”，當(dāng)時(shí)我魂都嚇沒(méi)了，定格在了門(mén)口，老師又說(shuō)“***同學(xué)，進(jìn)來(lái)啊”，我感覺(jué)像是聽(tīng)到了閻王的召喚，我邁著沉重的步伐走了進(jìn)去，“老師，您叫我啊”，老師一言不發(fā)地問(wèn)道“***，作業(yè)呢？”我聽(tīng)出了老師話(huà)語(yǔ)中的怒氣，看到了老師慍怒的表情不禁想“完了，這下非叫家長(zhǎng)不可”，但老師說(shuō)“如果你說(shuō)實(shí)話(huà)，我就不懲罰你，于是我一五一十的告訴老師發(fā)生的一切事”看到老師的表情漸漸緩和下來(lái)，我不經(jīng)松了一口氣，不過(guò)老師說(shuō)希望我檢討自己的行為，以后這樣的事不能再發(fā)生了，終于此事告一段落。老師真是嚴(yán)厲啊。
老師是“愛(ài)玩”的，在六年級(jí)時(shí)我們?cè)M織過(guò)私人的游玩團(tuán)也就是我們一個(gè)班組織的徒步活動(dòng)，印象最深的是我們組織去山上，現(xiàn)在想起來(lái)真是記憶猶新啊。
班主任是我們的領(lǐng)航標(biāo)；班主任是我們的朋友；班主任永遠(yuǎn)記在心中！