至今,我仍難以忘記班主任張老師語重心長地對我說的話:“要對自己有信心,不要灰心,不見風(fēng)雨,哪能看見彩虹!”
四年級開學(xué),我們班來了一名新班主任——張琴老師。她大大的眼睛,臉上帶著和藹的微笑。當(dāng)我看見她的時(shí)候,我就喜歡上了這位充滿活力的老師。
這學(xué)期剛開始,我因?yàn)閷W(xué)習(xí)不認(rèn)真,英語成績從好轉(zhuǎn)壞。那天早上我們剛考完英語,因?yàn)榭嫉迷愀猓倚那榉浅┰?,灰心喪氣,整個(gè)早上渾渾噩噩。隨著語文下課鈴響起,我拿出一本課外書,翻來翻去什么也看不進(jìn)去。“沈天宸,你出來一下。”張老師的聲音打斷了我的神游,我疾步走出教室。
“沈天宸,你覺得這段時(shí)間學(xué)習(xí)怎么樣?”老師問。我把頭低下,默默無語。張老師又說:“是不是這次考試給了你很大的打擊?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后把頭低得更低了,不爭氣的淚水就要奪眶而出。老師輕輕地拍拍我的肩膀,說:“一次失敗算不了什么,愛迪生曾說過‘失敗也是我所需要的,它和成功對我一樣有價(jià)值。’考試失敗了,要找到失敗的原因,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),這樣你就會(huì)有進(jìn)步。老師相信你會(huì)做得更好的!”張老師對我的鼓勵(lì),讓我心里再次充滿了希望。在下來的日子里,我發(fā)奮圖強(qiáng),這次英語期末能力終于考了滿分。
在我因?yàn)榭荚囀』倚膯蕷?,需要人安慰的時(shí)候,張老師,是您給了我鼓勵(lì),使我重新燃起了心中的夢想,重新確定奮斗的目標(biāo)。感謝您,老師!您和藹可親,是我們最敬愛的老師!