寫自己的作文1100字 我的成長足跡

我是一名班長，也是一名大隊委，2007學年第二學期很榮幸的被評為了番禺區(qū)優(yōu)秀學生干部和廣州市優(yōu)秀學生干部。

打從上小學開始，我就是班長了。剛上一年級時，我的膽子還太小，但是在班主任的鼓勵下，我漸漸地開始膽大起來，可以大膽管理班級，不必讓老師操心。當好一個班長其實并不容易，首先要以身作則，從我管理班級開始，我每時每刻都要提醒自己：自己是一個班長，我不能松懈，直到現(xiàn)在。每當老師不在時，我都要主動地管理班級，有時會有一兩個同學搗亂，影響其他同學，我就上前勸之，不能讓他們?yōu)樗麨??；蛟S會碰上不聽講的同學，我就以理服人，如果還是不聽，我就只能用將激法。這些都是我從一年級到五年級摸索出來的經(jīng)驗。

由于我各個方面都表現(xiàn)突出，所以在三年級的時候被選為副大隊長。開始我在大隊部擔任升旗儀式的主持人，有時也在學校主辦的各種大型活動中擔任主持人。可到了四年級的時候，我的工作就不止這些了，我還要完成大隊部的一些工作，雖然比較勞累，但我的心里還是很快樂的，因為我付出得到了老師和同學們的認可，同時也鍛煉了自己。不僅是大隊部，在班上，我還要主持每周的班會，本以為主持班會很簡單，但是開始做我才發(fā)現(xiàn)，主持班會并不像主持升旗儀式一樣，不是跟著稿子念，而是要靠自己組織，臨場發(fā)揮。為了主持好班會，我只能在課余時間訓練。慢慢的，在我自己的努力下，我可以自己安排好時間，在干班工作的同時也不會與自己的事情發(fā)生沖突，我在班上主持班會的組織能力也提高了。在四年級下學期的時候，在老師的推薦下，我獲得了番禺區(qū)優(yōu)秀學生干部和廣州市優(yōu)秀學生干部。獲得了這兩個獎項后，大隊輔導員更嚴格地要求我，我也不能讓自己松懈。

我不僅工作出色，學習也非常不錯，通常排在班里的前三名。說真的，從一年級開始，我就沒怎么讓媽媽操心過我的學習。每個人在學習上都有自己的方法，我也一樣，我有三步曲：一是預習要好，二是上課要認真，三是復習也要好。首先是預習，在預習的過程中，可以將自己的看法、理解和疑問批注在書中，在上課的時候就可以提出來；接著是上課，有的同學在上課的時候不認真，課后就去請老師開小灶，這樣并不好。在課堂上就一定要專心聽講，最好是準備一個筆記本將老師講課的重點記下來，等復習的時候?qū)δ惴浅Ｓ袔椭?；最后是復習，孔子說過“溫故而知新”，我們學完了一個單元，就要對學習進行一個小結(jié)，問問自己學到了什么？再想想老師在課堂上都講了什么？不僅是課內(nèi)知識重要，課外知識也重要，要多讀課外書。書是一望無際的大海，它能讓我開闊視野。

我的興趣愛好也十分的多：我多次獲得廣州地區(qū)國際標準舞的各種獎項，還獲得全國第四屆“藝術(shù)之星兒童美術(shù)書畫攝影大賽美術(shù)特等獎”、全國小學生第六屆“學英語”英語聽讀寫能力競賽銀獎……這些獎項的獲得離不開老師辛勤培育，同時也和我個人的努力是分不開的，我經(jīng)常利用雙休日的時間，去學習，從沒打過退堂鼓。

成績只能說明過去，現(xiàn)在，我仍要繼續(xù)努力，做個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生。