每逢期末,我的手上就會(huì)出現(xiàn)一張?zhí)厥獾念}單,說它特殊是因?yàn)轭}單不是平常我們用慣的打印卷子,而是我的班主任謝冰芝老師用手一筆一畫、工工整整抄寫出來的卷子,匯集了課本上所有的重點(diǎn)詞、重點(diǎn)句、重點(diǎn)背誦段落以及課外輔導(dǎo)材料,還有很多易錯(cuò)題,實(shí)際上就是一本變薄的語文書,這讓我的考前復(fù)習(xí)變得非常輕松,也讓我們班語文成績(jī)一次次遙遙領(lǐng)先。
我記得每張手抄的題單至少有20多頁,臨近考試那段時(shí)間,謝老師會(huì)牢牢抓住任何一點(diǎn)自己的空余時(shí)間完成抄寫,有時(shí)在學(xué)校寫,有時(shí)還會(huì)拿到家里寫。每次好不容易到了課間休息的時(shí)間,可她為了我們能考出好成績(jī),放下上課的疲勞,拿起筆繼續(xù)寫題單,我知道這每一張題單都傾注了她的心血,都是她對(duì)我們的愛。
我記得去年冬天得一個(gè)中午,我們排隊(duì)打飯時(shí),她還在不停地寫,那雙長(zhǎng)滿凍瘡的手不停地抖動(dòng)著,鋼筆都從她手上掉了好幾次,我注意到她眼周布滿了黑黑的眼圈,不時(shí)揉揉發(fā)酸發(fā)脹的眼睛,顯然是昨晚寫了很久的題單,沒有睡好覺,可她在之前的課堂上還是打起十二分的精神給我們傳授知識(shí),再往旁邊一看,那一本老舊的教材全解上全是用紅筆做的記號(hào),紙都快被翻爛了。這樣,直到我們每個(gè)同學(xué)都吃完了飯,她才開始打已經(jīng)變冷的飯,我知道這每一張題單都是老師對(duì)我們的殷切期望。
我記得第一次謝老師把手抄題單發(fā)到我手上時(shí),我心里很不樂意,我在想,這么多內(nèi)容要占用我的好多玩耍時(shí)間,期末每天做卷子就夠累的了,回家還要多復(fù)習(xí)這么多內(nèi)容。盡管不樂意,我還是按照老師的要求認(rèn)真復(fù)習(xí)了那些題單,我發(fā)現(xiàn)平常自己容易錯(cuò)的題全部被謝老師歸納出來了,沒有占用我的時(shí)間,反而為我節(jié)約了很多。而且考試的時(shí)候,我們班上每個(gè)同學(xué)都取得了優(yōu)良的成績(jī),為班級(jí)爭(zhēng)了光,謝老師看著我們,滿意地笑了,我們知道這全都是她的功勞。
這一張張?zhí)厥獾氖謱戭}單,這一件件題單背后的故事,讓我們知道:我們?cè)谥x老師的心里占據(jù)了很重要的位置,為了我們的學(xué)習(xí)她想-2-出各種辦法,不僅奉獻(xiàn)了她的上班時(shí)間,還犧牲了她的業(yè)余時(shí)間;同時(shí)還教會(huì)了我們很多學(xué)習(xí)方法和技巧,讓我們以后的學(xué)習(xí)更輕松。在這里,我想真心地對(duì)她說:“謝謝你,我的好老師,我會(huì)好好努力,回報(bào)您對(duì)我們的愛。”