講臺上,是你飄逸的身影。講臺下,是你親切的話語。黑板上,粉筆跳起夢幻的芭蕾,跳躍的音符把我們引進(jìn)那鮮花滿地醉人的園地。
你,愛看我們溢滿好奇的眼睛;你,愛聽我們爭論題目的話語。
在我的眼里,你是最美的園丁,每天辛勤耕耘。這不,才響第一聲鈴,你就走進(jìn)了教室。嗯?今天的你與平常有些許不一樣,眼尖的我們細(xì)細(xì)觀察著你。平時愛美的你總帶著那漂亮的項(xiàng)鏈,頭發(fā)也理得整整齊齊??墒?,今天,你,脖頸空蕩蕩的,黑發(fā)有些許凌亂,連臉上也布滿了愁云。“季老師今天怎么了?”大家的眼眸里寫滿了擔(dān)心。
“同學(xué)們,現(xiàn)在我們上課。”你不提,我們也不好問,一定是件非常悲傷的事情,我們把問號咽回肚里,回神專心聽你上課。
這一課你依然講得有聲有色,把我們帶進(jìn)充滿樂趣的數(shù)學(xué)城堡里。可聽了一會兒,我們就覺得不對勁兒,畫圖的時候,你的手有些顫抖,常常望著一個地方默默出神。怎么啦?到底怎么啦?心不在焉的我們焦急的等待下課鈴的響起。稀里糊涂聽了一課,望著你那悲傷的眼神,愁云密布的臉龐,我們焦急,我們擔(dān)心,可我們又把到嘴的話咽回了肚里‘只用急切又飽含千言萬語的眼神望著你。
“季老師今天怎么啦,看上去有些悲傷。”“脖子上項(xiàng)鏈沒了,不會是被扒手偷去,有些不高興吧。”“凈胡說,季老師才不像你,小肚雞腸,為一條項(xiàng)鏈傷心半天。”你前腳剛走,后頭我們就聚在一起議論紛紛。
“去問一下不就行了?”不知是誰說的,教室里頓時鴉雀無聲。“這,這也不好問,老師心里一定很疼。”
過了許久,班長打破了寧靜,沉默了幾秒,用低沉的語言告訴我們季老師的父親在家猝死,前一天她父親的遺體才剛剛火化。教室里一片寂靜,每個人的心里都感到深切的悲痛。
我的眼中有星點(diǎn)的淚花閃爍,淚光中,與你在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴漸漸放大,放大……哦,那是你站在我身旁,認(rèn)真地審視我訂正錯題的身影;哦,那是你指著黑板,耐心為我們講解題目的身影;哦,那是你用焦急的眼神鼓勵退步的我不懈前進(jìn)的身影……
在我們閃動的雙眸里,你的身影是那樣美麗;在你的點(diǎn)點(diǎn)淚花里,你的心靈是那樣美麗。
為了將我們這一代雛鷹推向廣闊的天空,為了讓我們向更高的目標(biāo)去努力,季老師啊,我們的好老師,你帶著失去親人的悲痛依然來為我們上課,把失去父親的悲痛強(qiáng)壓心底。在我的眼里,你最美!