猜猜看,為什么我要說(shuō)“管老師像媽媽”呢?事情要從上周五的數(shù)學(xué)考試說(shuō)起。
數(shù)學(xué)考試那天,我不專(zhuān)心一邊寫(xiě)一邊玩,結(jié)果在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)沒(méi)完成試卷內(nèi)容,考試成績(jī)非常糟糕,盡管很后悔很難過(guò)但已經(jīng)晚了。放學(xué)后,管老師把我留下來(lái)和我談了一個(gè)小時(shí)。管老師讓我分析這次沒(méi)考好的原因,讓我講講以后怎么做?怎么改正?怎樣做事速度更快?她告訴我一個(gè)方法:讓我隨時(shí)心里想著下一件事要做什么。接著,管老師給我戴上值日生的牌子說(shuō)給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)看我星期一的表現(xiàn),還說(shuō)我是一個(gè)聰明的孩子,只要改正做事拖拖拉拉的壞毛病我會(huì)是一個(gè)很優(yōu)秀的學(xué)生。管老師一邊說(shuō)話我就在想:我一定要成為管老師心中優(yōu)秀的學(xué)生,這需要付出努力,改掉不專(zhuān)心動(dòng)作慢的缺點(diǎn)。
最后,管老師看到我下巴又紅又皴,就輕輕地在我嘴邊和下巴上涂了一些百雀羚,那味道香香的。“快去拉琴吧,老師一定等急了。”管老師用溫柔的聲音結(jié)束了我們的談話。
走在拉琴的路上,我知道為什么同學(xué)們會(huì)悄悄地把管老師叫成“管媽媽”了,她真的就像媽媽一樣愛(ài)我們,關(guān)心我們學(xué)習(xí)關(guān)心我們生活。“管媽媽?zhuān)乙欢ǜ牡魤牧?xí)慣。”我在心里默默地說(shuō)。