歲月悠悠,時(shí)光飛快一眨眼,從上幼兒園鬧著要爸爸媽媽的小孩成了六年級(jí)的畢業(yè)班了。老師對(duì)我的照顧,我銘記在心。其中我影響最深的是我的譚老師。
我的譚老師是一個(gè)嚴(yán)格中帶的一絲幽默而可愛,而愛生如子的一名好老師。譚老師的臉圓圓胖胖的,雖然不如年輕女教師的貌美但譚老師的臉?lè)炊拥挠幸环N親切感;譚老師的笑容十分的甜蜜而可愛。
說(shuō)道譚老師想到的是她的責(zé)任心與堅(jiān)持不懈的精神。來(lái)到學(xué)??偸强梢钥吹阶T老師與同學(xué)們一同在打掃著衛(wèi)生區(qū),一年四季,不管風(fēng)吹還是雨打,都可以看到譚老師勞動(dòng)的身影。
記得開學(xué)初的集會(huì)上,我們班的羅詠琪同學(xué)因?yàn)樵陉?yáng)光下站太久了,暈了過(guò)去。一開始,譚老師感到不對(duì)勁,立馬把羅詠琪同學(xué)緊緊地抱在懷里,不讓羅詠琪同學(xué)摔到地板上去。羅詠琪同學(xué)住院了,譚老師隔三差五的和羅詠琪同學(xué)的家長(zhǎng)打電話,問(wèn)候羅詠琪同學(xué)的身體健康。
譚老師的自我奉獻(xiàn)精神感染了我。那次,因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)的長(zhǎng)繩比賽,譚老師經(jīng)常會(huì)在活動(dòng)課指導(dǎo)我們練習(xí)。譚老師甩著甩著,一不小心繩子鉤到了指甲,頓時(shí)譚老師的手充滿了鮮血。我們圍了上去,問(wèn)著譚老師有沒有事,譚老師說(shuō)沒事,我的心里頓時(shí)明白譚老師是不為了我們擔(dān)心才說(shuō)的,指甲殼斷了鮮血直流難道不會(huì)痛嗎?譚老師去了醫(yī)務(wù)室,走前還對(duì)我們說(shuō)要加油練習(xí)。
而這幾個(gè)星期打掃衛(wèi)生的時(shí)候,譚老師的眼睛里掉進(jìn)了蜘蛛網(wǎng)。譚老師的眼睛一痛就是整個(gè)頭部的疼痛。醫(yī)生說(shuō)應(yīng)該要住院休息,但譚老師一想我們快要考試了不能耽誤課程,頂著疼痛堅(jiān)持來(lái)給我們上課,前段時(shí)間都熬得眼睛通紅。
譚老師的種種難道你不會(huì)贊嘆嗎?譚老師的精神難道不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎?譚老師是一個(gè)偉大而無(wú)私的老師,這種老師是我們要用心去尊重的教師。