地理老師是我最敬佩的一位老師,他說話如雷貫耳,做事雷厲風行,讓我又敬又怕。
還記得地理就要小中考了,地理老師一聲令下:兩星期內(nèi)必須將白皮書做完!
短短的的周末我卻在玩中度過,直到夜半時分才想起白皮書。
地理課來了。地理老師先叫人一組組檢查白皮書,我像以往一樣端端正正的坐著,放在白皮書上的手卻潮濕了,總是下意識地去翻看未寫的題目,書頁的邊角變得軟而卷。那一刻終還是到了。
“沒有寫完的站起來!”地理老師將“站”字說得鏗鏘有力,他沒有看著我,他的眉毛卻似鐮刀一樣鋒利,催命一樣指著人。
霎時,我的腿欲站卻軟而無力,只是僵著不能動。使我坐下的是地理老師的目光,是我因害怕而做的退縮;使我站起來的,是我的尊嚴,是我敢作敢當?shù)挠職狻?/p>
我想起童話里只認自己的舊斧頭的樵夫,想起勇于揭露皇帝愚蠢的孩子,想起了很多很多這樣的人,受懲罰又怎么樣呢?好學生又怎么樣呢?打破了這些又怎么樣呢?
我站起來了,我知道有很多驚訝的目光向我投來,我的臉很燙,但卻有了那么一絲輕松。
我并沒有因為懦弱而不誠實,我沒有用撒謊來掩蓋自己學習上的過失,我堅守了自己的底線--誠信。