普車(chē)都 > 心情 >

寫(xiě)感恩媽媽的作文900字 媽媽,謝謝你

寫(xiě)感恩媽媽的作文900字 媽媽,謝謝你

有人說(shuō):父愛(ài)如山,還有人說(shuō):母愛(ài)似海,這話說(shuō)得一點(diǎn)都不假。媽媽對(duì)我的愛(ài)如同那滾滾的波濤:時(shí)而風(fēng)平浪靜、時(shí)而波濤洶涌,時(shí)而溫柔可人。媽媽對(duì)我的愛(ài)讓我刻骨銘心,想起那些往事,仿佛就發(fā)生在昨天……。

記得那是在二年級(jí)的一次寫(xiě)話中,金老師布置寫(xiě)話題材,讓我們回家自行構(gòu)思。當(dāng)時(shí)的我是二丈和尚摸不著頭腦。這時(shí),媽媽輕輕地走過(guò)來(lái),微微俯下身子輕聲對(duì)我說(shuō):“陽(yáng)陽(yáng),怎么啦,想不到思路啊,讓我來(lái)教你吧!”頓時(shí)的我像拉到一根救命稻草一般不停地點(diǎn)頭說(shuō)好。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“孩子,寫(xiě)話的第一步是要先學(xué)會(huì)審題,你說(shuō)說(shuō)看文章大致要分幾個(gè)大段。然后把每段的中心思想在紙上寫(xiě)出來(lái)。最后,圍繞你寫(xiě)的中心句來(lái)加以想象,加以描寫(xiě),再用你平常積累的好詞好句合理的運(yùn)用到你的作文中去,變成你的作文詞,這樣,你的文章就有“賣(mài)”點(diǎn),就會(huì)有閃光之處。寫(xiě)好之后再多加以修改。記住,作文是改出來(lái)的,不是寫(xiě)出來(lái)的。你只要按這樣的步驟寫(xiě),相信你的作文會(huì)有大的起色。懂不懂?”“懂了,我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭!”我高興地說(shuō)。所以,現(xiàn)在每次一寫(xiě)到作文,我就會(huì)想到媽媽說(shuō)的話,腦子里即刻會(huì)有清晰的思路,寫(xiě)作文也不這么累了,還多次得到老師的表?yè)P(yáng)。媽媽,謝謝你對(duì)我默默無(wú)聞的愛(ài)像春天的甘霖灑落在我的心田。

媽媽不僅在寫(xiě)作上幫助我,而且還鼓勵(lì)我參加課外活動(dòng)。就拿三年級(jí)的那次名人革命故事演講說(shuō)起吧!當(dāng)時(shí)老師給我布置了一個(gè)任務(wù):讓我代表我們班參加三年級(jí)組的演講故事。當(dāng)時(shí)我聽(tīng)了,心里直犯嘀咕,回家無(wú)助地望著媽媽?;貋?lái)和媽媽說(shuō)起此事,卻得到了您的鼓勵(lì)還說(shuō)這是好事啊,正是鍛煉你的良好契機(jī)啊。”您還與我一起準(zhǔn)備演講稿資料并多次修改。您為了讓我背的更快、更熟,更有情感,就自己編了一個(gè)游戲,名叫“快者為王”。我當(dāng)時(shí)還納悶地問(wèn)你:“媽媽,你為什么要設(shè)這個(gè)游戲,這個(gè)游戲的意義是什么?”“意思是只要背的快、熟、準(zhǔn),我就幫你完成一個(gè)心愿!”媽媽壞笑地說(shuō)。誘惑可真大,我眼前仿佛閃現(xiàn)我的最愛(ài)—西部牛排,想起我的肯德基在向我招手。我咬咬牙開(kāi)始背了,我一小節(jié)一小節(jié)死記硬背著,而見(jiàn)您卻背的很輕松,當(dāng)然,結(jié)果自然而然您贏了,我輸?shù)檬且凰?。最后還是你告訴我要理解的背,您還指出了我的不足之處,并及時(shí)正確地引導(dǎo)我,鼓勵(lì)我。固然,在最后的比賽中,我也不辱使命意外地獲得了年級(jí)組特等獎(jiǎng)。媽媽,這榮譽(yù)的背后也有您的付出,謝謝您對(duì)我的愛(ài)就像無(wú)私奉獻(xiàn)的綠葉,奉獻(xiàn)了自我,烘托出了我這朵紅紅的花朵。

媽媽,也許我現(xiàn)在不能報(bào)答您什么,但是,我現(xiàn)在會(huì)好好學(xué)習(xí),天天向上,長(zhǎng)大后會(huì)感謝你的。

展開(kāi)更多