風(fēng)景如畫的東水關(guān)城墻

風(fēng)景如畫的東水關(guān)城墻

昨天，我們“小學(xué)生領(lǐng)袖訓(xùn)練營(yíng)”的同學(xué)們乘車前往風(fēng)景如畫的東水關(guān)城墻游覽。

一到東水關(guān)，一位導(dǎo)游姐姐就給我們講解了一些有關(guān)南京城墻的知識(shí)，然后我們就爬上了城墻，并且排著隊(duì)徒步由東水關(guān)城墻走到中華門城墻。

上了城墻，我和好朋友滕研一邊走一邊聊著，城墻上好寬哪，可以并排行駛2輛小汽車，每一塊城磚都很古老，有的城磚上還刻著建造者的姓名和建造年代。一塊塊城磚仿佛在訴說(shuō)著一個(gè)個(gè)古老的故事。微風(fēng)吹來(lái)，炎熱的太陽(yáng)仿佛也溫和了許多，笑瞇瞇地看著我們。

瞧，前面不遠(yuǎn)處是什么？走近細(xì)看，原來(lái)是一條天然的“綠色隧道”，隧道由幾棵高大的樹(shù)木圍攏而成。真是奇怪，這些樹(shù)木是怎么長(zhǎng)在高高的城墻上面的呢？是有人把它們種上去的？還是種子被風(fēng)吹到這里扎下根的呢？看著腳下的城磚，我不禁佩服起這些樹(shù)的旺盛的生命力來(lái)。

我們這一次徒步游城墻的終點(diǎn)是中華門城堡，順著城墻拐了一個(gè)彎，我和旁邊的幾個(gè)小同學(xué)已經(jīng)累得氣喘吁吁了，望著前面一望無(wú)際的城墻，我們?nèi)滩蛔”г梗?ldquo;太累了！什么時(shí)候才能走到呢？”身旁的王校長(zhǎng)聽(tīng)了我們的話，笑瞇瞇地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，我們這一次就是來(lái)鍛煉自己意志的，雖然路很長(zhǎng)，但是只要堅(jiān)持，就一定能走到終點(diǎn)。來(lái)，王校長(zhǎng)和你們比一比，看誰(shuí)走得最有精神？”看著王校長(zhǎng)那么大的年紀(jì)，依然神采奕奕，健步如飛，我們都不好意思了。心中一股不服輸?shù)膭蓬^涌了上來(lái)，比就比，咱們不怕。在王校長(zhǎng)的鼓勵(lì)下，我們都重新鼓足了勁頭。

走了將近一個(gè)小時(shí)，我們終于到達(dá)了終點(diǎn)——中華門城堡，我們班集體合了影，還參觀了歷史悠久的藏兵洞，又學(xué)到了不少知識(shí)。

一次有意義的走城墻活動(dòng)畫上了圓滿的句號(hào)，看著忙前忙后組織的老師們疲憊的身影，我們的心中寫滿了感激。