奇寶尋主

漢朝古玉

宏豐拍賣行是家小型拍賣公司，老板馬宏豐憋著勁想找件珍貴的拍品，給公司打響品牌。終于，在今年的春季拍賣會之前，經(jīng)紀人蘇明找來了一件珍貴的漢朝古玉。

這是一枚玉勒，有麻將牌大小，玉質(zhì)白若凝脂，四壁上刻著潦草的銘文。蘇明告訴馬宏豐，玉勒的主人姓金。

馬宏豐讓人把這枚玉勒當(dāng)作主打物品，刊登在拍賣品目錄的封面上，還聯(lián)系了好幾家當(dāng)?shù)氐拿襟w，大力做起了宣傳。他們?yōu)橛窭张耐暾掌?，拍主就把東西要回去了，說等拍賣會正式開始前再送過來。

可是，就在拍賣會即將舉行的前夕，一個二十多歲的男青年氣勢洶洶地找上門來，說：“這枚玉勒是我的，到底是誰把東西送到你們這兒拍賣的？”

馬宏豐一愣，把目光轉(zhuǎn)向蘇明。蘇明將那男青年打量了一番，問：“你說玉勒是你的，有什么證據(jù)嗎？”

男青年說自己叫張濤，這枚玉勒是他一年前在一家小店里淘到的，說著掏出手機。手機上是一張他和一個女孩的親密合照，女孩的脖子上就掛著這枚玉勒。他說：“這枚玉勒三個月前被人偷走了，幸好老天有眼，被我無意中看到報紙上的廣告。拍賣這枚玉勒的人，肯定就是偷我東西的人！”

蘇明便問他：“你說玉勒被偷了，當(dāng)時有沒有報警？有沒有人能替你作證？”

張濤一時啞然。這枚玉勒是他當(dāng)初在小店里低價淘到的，因此發(fā)現(xiàn)玉勒不見后也沒太當(dāng)回事，嫌麻煩根本沒報警，誰想到一眨眼，一塊破玉變成了古董，身價漲了百倍。他瞪了蘇明一眼，道：“你用不著替人隱瞞了，我知道東西肯定是蔡曉玉拿來拍賣的，對吧？”

蘇明搖搖頭：“拍賣人的信息資料是要保密的，不能輕易泄露。”

見套不出話，張濤心有不甘，卻也無可奈何，只得憤憤地走了。

等他一走，馬宏豐趕緊問蘇明：“這唱的是哪一出?。磕悴皇钦f玉勒的主人姓金嗎？蔡曉玉是誰？”

蘇明微微一笑，說：“我也不知道蔡曉玉是誰，但這玉勒肯定沒問題。至于東西的主人嘛，到時候他一定會出現(xiàn)的。”

情人反目

第二天，玉勒的主人還是沒出現(xiàn)，倒是一個年輕的姑娘找上門來，問能否讓她看一眼那塊玉勒，因為她之前有過一個一模一樣的玉墜子，后來不小心遺失了。

蘇明覺得這姑娘看著挺眼熟，仔細一想，這不就是昨天張濤手機照片上的女孩嗎？便問道：“你就是蔡曉玉吧？”

姑娘一愣，這時門口傳來一陣嘈雜聲，一個人沖了進來，正是張濤。一看到蔡曉玉，張濤立刻叫起來：“果然是你偷了我的玉勒！我昨天找到你理論，你還矢口否認，這會兒是怕事情敗露，想要偷偷拿回玉勒吧，幸好我在外面守著，把你抓個現(xiàn)行！”他氣呼呼地道，“這玉勒是我買的，除非你馬上把東西還給我，否則我這就報警！”

蔡曉玉冷冷地看了他一眼，道：“當(dāng)初買玉的時候老板開價一千，你兜里一共才三百，剩下的錢還是我補齊的，我只是拿回屬于我自己的東西而已。”

原來，當(dāng)初張濤和蔡曉玉是一對戀人，一次逛街時，蔡曉玉在一家店里看到了這枚玉勒，很喜歡，張濤想買給她，可老板開出的價格遠遠超過了張濤的承受能力。當(dāng)時，蔡曉玉見張濤因為買不起禮物而悶悶不樂，便找了個借口，溜回去找到店鋪老板，悄悄給了他七百塊錢，讓他待會兒把玉勒以三百元的價格賣給張濤。老板答應(yīng)了。蔡曉玉回來后又跟張濤說，不如再回去看看，能不能把價格給砍下來。結(jié)果當(dāng)然不言而喻了，張濤用三百元順利地“買”到了這枚玉勒。

可張濤和蔡曉玉的戀情卻沒那么順利，畢業(yè)后兩人分隔兩地，感情也走到了盡頭。分手那天，蔡曉玉負氣地將玉勒丟還給了張濤，可后來越想越不甘心，就又偷偷把玉勒給拿了回來。張濤發(fā)現(xiàn)后，心想不過是一個只值三百塊的玉墜子，也就沒放在心上。

誰知前幾天，他偶然在報紙上看到拍賣行的廣告，才知道這個不起眼的玉勒竟然成了拍賣行的主打拍品。因此，他氣沖沖地找到蔡曉玉，逼她將玉勒還給自己，卻遭到蔡曉玉的嚴詞拒絕。張濤不甘心，又找到拍賣行，苦于沒有玉勒被偷的憑證，他只得選擇守株待兔，等待蔡曉玉現(xiàn)身。

蔡曉玉再次向張濤申明，玉勒并不是自己送來拍賣的：“因為當(dāng)初的那個玉勒，已經(jīng)被我不小心弄丟了。”

張濤聽完一愣，接著冷笑道：“你說丟了就丟了？拿我當(dāng)三歲小孩呢？”

就在兩人鬧得不可開交時，有個中年男子走了進來。蘇明一看到此人，立刻請他進來：“金老師，你終于來啦。”

丟失經(jīng)過

這個金老師，正是玉勒的拍主。他看了看蔡曉玉，道：“姑娘，你說你的玉勒丟了，到底是怎么回事，能詳細說說嗎？”

蔡曉玉說：“其實我只是想瞧瞧是不是真如張濤說的那樣，玉勒被當(dāng)成寶貝在拍賣，就算真是我當(dāng)初丟了的那塊玉，無憑無據(jù)的，我也知道不可能再要回來了。”

金老師卻搖搖頭，道：“這塊玉是我兒子撿到的，如果你把玉勒丟失的經(jīng)過和地點說明確一點，能和我兒子撿到玉勒的經(jīng)過對上的話，我就把玉還給你。”

天下竟有這樣的好事？在場的人都覺得不可思議?？墒遣虝杂駞s猶豫起來，似有什么難言之隱。

一旁的張濤可按捺不住了，勸道：“你快說啊，要真能對上，這玉就是你的了。”如果蔡曉玉真能把玉要回來，自己怎么說也占了百分之三十的“股份”，那也是一筆不小的數(shù)目。

蔡曉玉咬咬嘴唇，終于將丟失玉勒的經(jīng)過說了出來：她把玉勒從張濤那兒偷拿回來之后，還是像以前那樣，天天掛在脖子上。一次偶然的機會，她得知張濤其實是因為另有新歡才與自己分手的，傷心欲絕，當(dāng)晚便來到楓葉湖畔，跳入了冰冷的湖水。幸好有個好心人路過，把她救了起來……她回到家后才發(fā)現(xiàn)脖子上的玉勒不見了。

蔡曉玉問金老師：“這就是我丟失玉勒的經(jīng)過，跟你兒子撿到的玉勒，是同一塊嗎？”

不知為什么，金老師的聲音微微有些發(fā)顫，他點點頭：“沒錯，玉勒確實是我兒子在楓葉湖那兒撿到的。穿在玉勒上面的那根繩子，有一個特別之處，你要能說出來的話，我就能確定是不是了。”

蔡曉玉立刻就回答出來了：“那根繩子是用紅線夾著頭發(fā)絲一起編成的。”

金老師緩緩地點了點頭：“看來，這個玉勒果然是你的。不過，東西我放在家里了，你跟我一起回去拿吧。順便，見見我兒子。”

唏噓真相

大家一道跟著金老師回了家。金老師走進臥室，不一會兒，拿了一個小盒子出來，盒子里裝的，正是那塊玉勒。

蔡曉玉問：“金老師，你兒子在哪兒？我想謝謝他撿到了我的玉勒。”

金老師苦笑了一下，抬手一指：“這就是我兒子，你有什么話，就在這兒跟他說吧。”

眾人隨著他所指的方向望去，只見那是一個祭祀用的案臺，上方掛著一張黑白照片，照片里是一個非常年輕的男孩子，濃眉大眼，嘴角含笑。

大家驚呆了，尤其是蔡曉玉，她不明所以地望著金老師。

金老師還沒開口，眼淚就流了下來：“我兒子就是那天在楓葉湖救你的那個人，他把你救上岸后，自己卻體力不支，又掉進了水里……而你，被救上來后，竟然只顧自己偷偷跑了……”

蔡曉玉難以置信地瞪大了眼睛，她撲通一聲跪倒在遺像前：“我被救上來后，看很多人圍了過來，又羞又急，所以就跑了……我實在沒想到，救我的人竟然……”她說著話，眼淚洶涌而出。

金老師老淚長流，輕輕撫摸著兒子的照片，道：“孩子，我終于幫你找到你救的那個人了，你在天有靈，可以瞑目了。”

那天，在給兒子整理遺容時，金老師發(fā)現(xiàn)兒子手表的表帶上夾著一根紅繩，上面還掛著一枚小小的玉勒。金老師想，這一定是兒子在救人時勾住的，是那個被救后自顧自逃走的不負責(zé)任的家伙留下的！后來，金老師就利用這枚玉勒尋找失主，可是收效甚微，直到他遇到了當(dāng)年的學(xué)生，也就是如今在拍賣行工作的蘇明。

看著那枚玉勒，整天和古董打交道的蘇明有了一個主意。他把玉勒拿到拍賣行大肆宣傳，果然，幾天后，張濤出現(xiàn)了?？墒?，玉勒的主人應(yīng)該是個年輕的姑娘，所以，張濤并不是金老師要找的那個人。

第二天，當(dāng)蔡曉玉出現(xiàn)時，蘇明意識到她可能是真正的失主，于是悄悄打電話，讓金老師過來認人。

“現(xiàn)在，你可以把玉勒拿回去了。”金老師木然地對蔡曉玉道。

蔡曉玉站了起來，抹了抹眼淚，堅定地說：“金老師，這玉我沒臉要，不論這塊玉值多少錢，都無法彌補我虧欠您的。”說完，她轉(zhuǎn)身跑出門去。

張濤看著她的背影，張了張嘴，想說什么但又不知該如何開口，他瞪著那枚玉勒，既不甘心又舍不得。

蘇明上前道：“這枚玉勒雖然是漢朝的老玉，但價值其實并不高，市場價不過兩三萬，我故意把它說成是寶貝，以引蛇出洞。”

見無利可圖，張濤訕訕地撓撓頭皮，走了。

回拍賣公司的路上，蘇明抱歉地對馬宏豐道：“老板，對不起，我故意抬高玉勒的身價，給公司造成了不良影響，我愿意負全責(zé)，回去后我就打辭職報告。”

馬宏豐看了他一眼，道：“今天我們的所見所聞，難道還不能說明一件事嗎？不能讓好人寒了心！別再說什么辭職不辭職的話了。”

蘇明點點頭，非常感激老板的大度。

一個星期后，馬宏豐接完一個長途電話后，欣喜若狂地把蘇明叫過去，告訴他一個意外的消息：一位開私人博物館的企業(yè)家看到了玉勒的海報，說希望通過免拍的形式以一百萬的價格收購玉勒。

“一百萬？”蘇明又驚又喜，這塊玉到底有什么玄機？

第二天，那名企業(yè)家就千里迢迢地趕到了公司。他告訴蘇明和馬宏豐，這款漢玉上所刻的銘文是“正月剛卯既央”，說明這是塊“剛卯”，這種玉都是劉家皇室子孫佩戴的。王莽篡位后，為防漢室重興，下令禁佩剛卯，固有的剛卯大多被毀，因此這枚剛卯可稱極品，其價不可估量。

最后，這塊小小的漢玉以兩百萬的價格賣給了這位企業(yè)家。

金老師得到錢后一分沒留，他用這筆錢設(shè)立了一個見義勇為的慈善基金，希望能幫助更多樂于助人的好人。