聽媽媽講,她讀三年級時,學(xué)校給人留下的是一個字“野”。
那時的學(xué)校只有一排又舊又破的平房。教室四周的樹沒規(guī)律地生長著,東長一棵,西長一簇。連教室的墻壁上都長著綠油油的青苔。讓人不能好好地讀書,生怕哪一天會突然倒下。不過,那時候家鄉(xiāng)最引人注目的就是那教學(xué)樓了。
聽姐姐講,她讀三年級時,學(xué)校給人留下的是兩個字“落后”。
那時的教學(xué)樓雖已有了三層,但一些離學(xué)校不遠的雞呀,鴨呀都跑到學(xué)校來拉屎,甚至跑到教室來搗亂。她去縣城參加比賽,以為是到了天堂!
聽我講,我讀三年級時,也就是現(xiàn)在,學(xué)校給人留下的是三個字“真美麗”!
我們現(xiàn)在的學(xué)校不僅環(huán)境優(yōu)美,而且設(shè)備齊全。剛剛竣工的圍墻就像母親的雙手擁抱著孩子,讓人感到溫暖而幸福。走進電動的校門,第一眼見到的就是高大嶄新的教學(xué)樓,在陽光的照射下閃閃發(fā)亮。走過寬闊的水泥操場就來到了教學(xué)樓。教學(xué)樓共有四層,一、二層是學(xué)生的教室;三、四層是語文辦公室、數(shù)學(xué)辦公室、美術(shù)室、語音室、音樂室、電腦室、自然實驗室、圖書室、閱覽室、體育室、少先隊室,真是室室齊全。通過一道小門,就到了后面的教學(xué)樓,我的教室就在這里。它寬敞明亮,里面有整潔嶄新的課桌椅,功能多多的多媒體設(shè)備,我就天天在這里學(xué)習(xí)。
這一切的一切,就發(fā)生在一個偏僻的小山村。它正沐浴在改革開放的春風(fēng)里,走向未來,走向燦爛的明天!