普車都 > 初二作文 >

詮釋生命

詮釋生命
  生命對(duì)于我們每一個(gè)人來說,都是唯一的,寶貴的。可生命的意義是否體現(xiàn)出來呢?這也是我們?cè)谏鐣?huì)中乃至一生中永不乏味的話題。.
     09年注定是不平凡的一年。就在2009年10月24日,一個(gè)再不過平凡的一天,發(fā)生了一件救人事件。那是將要開始大學(xué)生活的,滿懷希望的大學(xué)生。他們40多名學(xué)生結(jié)伴出游,到長(zhǎng)江某一江段野炊。本是高高興興地暢談自己的人生之夢(mèng)。然而,突如其來的危險(xiǎn)讓他們沒有完結(jié)自己的美好夢(mèng)想。
     兩個(gè)小男孩掉入了江中,他們便奮不顧身地跳入江中,救起了一個(gè)孩子。由于體力不支,剩下十來個(gè)同學(xué)手拉手搭成了一個(gè)人梯下水救人??梢脖唤疀_垮了。同學(xué)們被沖的四分五散,掉入江中。
  聞聲而來的幾個(gè)冬泳愛好者,立即下江救人。先后救出六名大學(xué)生,可當(dāng)他們?cè)俅位仡^又一次救援時(shí),陳及時(shí),何東旭,方招三個(gè)人卻消失在茫茫江面上……
     看到此時(shí),我哭了,為什么好人總是那么容易離去,他們的離逝,我們只能用哀悼來?yè)嵛渴軅男撵`。生命,這兩個(gè)字,那么沉重而敬畏。
     他們是九零后,我們和他們也僅僅是一歲只差,這一歲的那么遙遠(yuǎn)而卑微。我不曾想過,自己所做的每一件事是盡到了自己最大的努力了嗎?
     我們這一代,是跨世紀(jì)的一代,希望是永不破滅的。雖然生活條件好了,但仍要肩負(fù)起自身的責(zé)任。他們,為我們開辟了一條人生之路,讓我們懂得了,更加一步理解,詮釋了生命。生命不在于長(zhǎng)短,而在于是否活的有價(jià)值。
      生命,我們的希望。無論任何時(shí)候,它總是閃出耀眼的光芒。也許,只有當(dāng)我們讀懂了人生,也會(huì)像他們一樣用自己的身軀劃出人生最美的弧線。青春是我們的財(cái)富,在自己人生正值繁華時(shí)期,努力做好自己,幫助他人。你會(huì)發(fā)現(xiàn),以為有我們,生活變得更加美好;社會(huì)變得更加和諧;人生變得更有意義;生命會(huì)更加有價(jià)值。

展開更多