呈堂證供

除了體育課，上數(shù)學(xué)課是我們最放松和最得意忘形的時候。因為相比之下，數(shù)學(xué)老師比其他老師要溫柔得多，絕對不會在你講小話時突然一聲暴吼，把你嚇成內(nèi)傷；也不會因為答不出問題來而被罰站到腿軟。所以，一般上數(shù)學(xué)課基本都沒有安靜的時候，除非老班來巡視。

這天的數(shù)學(xué)課，后排的同學(xué)像往常一樣竊竊私語聊著一些不可告人的事情，不時集體發(fā)出一陣駭人聽聞的慘笑。坐在角落里的型男L則拿出一面鏡子對著新理的發(fā)型傻笑。座位靠前的S則嫌自己嘴不夠長，望洋興嘆之后，只好呼呼大睡，以示抗議。

這時，教室里的氣氛明顯有些不對——那群嘰嘰喳喳的女生突然集體失聲，幾個埋頭喜歡東張西望的同學(xué)已不約而同地坐直了身子，教室后門處似乎有一陣風(fēng)從我的后背襲過來。

——不好，老班來了。我的第六感告訴我。

我用眼角的余光向左方緩緩地掃過去，一個熟悉的身影已靜立在教室后面。只見老班拿著手機(jī)，表情嚴(yán)肅地對準(zhǔn)還正在對鏡自戀的L頻頻拍照。

這個可憐的L，今天要倒大霉了。我在心里想。

“我今天要把證據(jù)留在照片上，發(fā)給L他媽。看看L的發(fā)型帥不帥？”老班拿著手中的手機(jī)，問大家，“是不是像雞窩？”

望著一臉囧相的L，大家沒心沒肺地笑了。尤其是兩分鐘前還在說笑的幾個男生，這會兒笑得忒夸張，一副幸災(zāi)樂禍的樣兒。

這時，老班已走到前排。可憐的S還正在夢里玩穿越。老班擺好角度，對準(zhǔn)S拍了好幾張她不顧淑女形象呼呼大睡的樣兒。

在一種不正常的片刻安靜中，S驚醒了。這里要說明的是，她不是被吵醒的，而是被突然的安靜嚇醒的。

老班晃動著手機(jī)上剛拍的照片，對S說：“以后，你爸媽來了。我就把這幾張照片拿出來供他們欣賞。并且還要在照片上打上一行字‘猜猜我是誰？’”

S這下真的穿越了，一副無辜的表情，半天沒回過神來。