撫摸著那本綠色封面的,厚厚的書,腦海里的閘門仿佛猛然打開,記憶如洪水般涌來,一切在眼前重現(xiàn),仿佛就是昨天。
那是一個陽江明媚的夏天,剛剛升上了三年級的我,因為英語不好,在班上總抬不起頭。剛巧,原先的那個老師調(diào)走了,換了一位年輕的女老師,她喜歡穿一件白襯衫,下面穿一條小短裙,長而烏黑的頭發(fā)扎成一個馬尾辮,每當(dāng)她走路時,馬尾辮便宜在腦后一下一下地舞動。我同其他同學(xué)一樣,很喜歡這個女老師。在第一堂課上,她自我介紹說:“我姓譚,名字你們不用知道,以后叫我Miss譚吧!”我在心里對她產(chǎn)生了一種莫名的感情。
一天英語自習(xí)上,老師把題目抄在黑板上,讓我們抄來做。我抄好題后,坐在那里發(fā)呆,兩眼無神,“怎么抄了不做呀!在想些什么?”不知道什么時候,Miss譚來到了我身后,她伸手抽去了我的本子,仔細端詳著,仿佛我的本子上有什么美麗的圖畫,我縮了縮脖子,準備迎接暴風(fēng)雨的到來??墒浅龊跻饬?mdash;—她親切地揉了揉我的頭發(fā),說:“這些單詞寫得不錯,以后就你來幫我抄題吧!”說完,她就走了。我松了一口氣,趴在桌子上,心里升起一股暖流。
在老師的鼓勵和自己的努力下,我的成績很快地提升了。在一次考試中,我破天茺地得了個第一名,我驚訝極了。只聽見老師說道:“這次考試,有個別同學(xué)進步很大,比如:卓君同學(xué),她底子不好,單詞量不多,所以——”她拉長了聲調(diào):“我要送她一本英語單詞書!”這時全班響起了雷嗚般的掌聲。
“啪——嗒”,書本掉落的聲音將沉思的我拉回現(xiàn)實。但我還是默默地在心里對譚老師說:“謝謝您,老師!”