如果你跨進(jìn)我們的校門,就會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)中等個(gè)子,上身穿了一件休閑裝,下身一條寬松的牛仔褲,腳上一雙皮鞋,一臉微笑的老師,那就是教我語文的吳老師。
他的那張笑臉酷似小朋友筆下的太陽,金燦燦的很親切,他的教學(xué)方法也很獨(dú)特,對(duì)我們也很無微不至。
在課堂上他總是帶著笑臉給我們上課。他總能把死氣沉沉的教室變得活躍起來。在他的課堂上我們有問題直接提出,我們還不用舉手發(fā)言,可以直接站起來發(fā)言。他還有一種神奇的魔力。那就是他能讓原本枯燥的語文課變得有趣起來。只要是他的課,我們?nèi)嗑蜁?huì)一躍三尺,高興??!他還有個(gè)習(xí)慣,就是一邊在黑板上解答,一邊嘴里念叨著:“大的問題是沒有的……”接著我們就會(huì)調(diào)皮地接上下一句:“細(xì)節(jié)上賞析是要注意的!”那時(shí)候,老師的兩眼就會(huì)瞇成一條縫,爽朗的笑起來。
他對(duì)我們也很照顧。記得有一次是早修課,我肚子有點(diǎn)疼,用手捂著肚子,眉頭緊鎖的。這時(shí),老師經(jīng)過我旁邊時(shí),他觀察地很仔細(xì),馬上看出了我的異常。他俯下身來,親切的問:“你怎么了?”“我肚子有點(diǎn)疼。”我慢慢的說。老師聽了,對(duì)我說:“跟我來。”于是,我站起身來,他立馬用手扶著我,我看到這舉動(dòng),忘了問他一眼,他沖我笑了笑,好溫暖的。我跟著老師來到辦公室,他讓我坐下,然后他走開了。我坐在那。
過了一會(huì)兒,他回來了,這時(shí)他拿著一杯溫開水和一盒藥遞給我。接著,他還親自為我準(zhǔn)備好藥。我拿著溫開水,看著藥,迅速拿起藥喂進(jìn)嘴巴,接著喝了一口水把藥吞了下去,皺了皺眉。“怎么了?很苦嗎?”吳老師問我。“恩,有點(diǎn)。”我點(diǎn)頭回答。接著,他又叫我去休息,吃藥不久,我肚疼病果然好了。