又是一年月圓時(shí)作文（3篇） 初一優(yōu)秀作文

又是一年月圓時(shí)

夕陽(yáng)西下，一道殘陽(yáng)沒(méi)入水中映紅了水面，一輪皎潔的圓月爬上枝頭。又是一年團(tuán)圓佳節(jié)，那豐滿的月寄托著無(wú)盡的思念情懷牽掛；那些塵封的往事浮現(xiàn)眼前，就象昨天剛發(fā)生一樣歷歷在目清晰可見(jiàn)。

不知為何雖與家人團(tuán)聚了可心中還隱約有一絲思愁，興許是因?yàn)槟切┝晖暗挠讶税?，雖然已分別多日可我心中仍放不下那份友情。晚飯后正要賞月突然小學(xué)的朋友打來(lái)電話要與我見(jiàn)面，真是上天的恩賜！太讓我開(kāi)心興奮了，快馬加鞭，剛一下樓就看到她了我們倆激動(dòng)的抱在一起又蹦又跳。這就是幾日不見(jiàn)如隔三秋呀！以前從不知道彼些間這么親密，好象不是特別在意這份友誼，當(dāng)我們真正分開(kāi)之后隨著思念愈來(lái)愈濃烈才體會(huì)到了友誼的珍貴。那六年是我們最純真爛漫的時(shí)光，從無(wú)知變的成熟；從弱不禁風(fēng)變的堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著，這一切不知不覺(jué)中又勾起了往昔的那份記憶與感動(dòng)。

記得小學(xué)時(shí)的同學(xué)陳虎來(lái)自農(nóng)村，父母在外地打工，他和奶奶過(guò)著簡(jiǎn)樸的生活。一名自封是學(xué)校數(shù)一數(shù)二的‘馬大哈’竇老師時(shí)任我們的班主任。她知道了陳虎的狀況后常常像母親一般地愛(ài)護(hù)他、鼓勵(lì)他。一天老師把他請(qǐng)上講臺(tái)讓我們?yōu)樗崭?，我們?cè)尞悩O了。老師說(shuō)；‘每個(gè)孩子的生日我都會(huì)記得，陳虎的父母不在身邊而我們就是他的親人，讓我們唱起歡樂(lè)的歌，為他送去真誠(chéng)的祝福！’陳虎在不絕于耳的祝福聲中留下了快樂(lè)、幸福的眼淚。不知不覺(jué)中我的眼眶也濕潤(rùn)了，也淌下了激動(dòng)的淚水，這份彼此之間的感動(dòng)是比任何東西都要真實(shí)的，是任何東西也取代不了的。現(xiàn)在想起來(lái)心中還是無(wú)法平息那份感動(dòng)與愛(ài)的力量。贈(zèng)人玫瑰手有余香，這次生日雖然很簡(jiǎn)單很簡(jiǎn)單，沒(méi)有奶油蛋糕也沒(méi)有許愿蠟燭也沒(méi)有精致的生日禮物，但我想這次生日真正的教育了我們幼小的心，讓我們明白了給予也是一種幸福。老師不僅僅教會(huì)了我們知識(shí)還教會(huì)了我們?nèi)绾稳プ鋈?，做一個(gè)懂得付出、懂得感恩、懂得愛(ài)的人。

現(xiàn)在我和那些六年同窗天各一方，在未來(lái)的日子里還會(huì)發(fā)生很多事，認(rèn)識(shí)很多人，但對(duì)我來(lái)說(shuō)這些經(jīng)歷都是人生中無(wú)法復(fù)制的財(cái)富。雁過(guò)留聲，人過(guò)留名。所有的人都是生命中匆匆的過(guò)客，總會(huì)有很多人很多事讓我一生都無(wú)法忘懷。那些人，那些事都需要我們?nèi)フ湎В灰鹊绞ズ蟛哦煤蠡凇?/p>

又是一年月圓時(shí)，海內(nèi)存知己天涯若比鄰，朋友呵請(qǐng)珍重！

又是一年月圓時(shí)

夕陽(yáng)西下，一道殘陽(yáng)沒(méi)入水中映紅了水面，一輪皎潔的圓月爬上枝頭。又是一年團(tuán)圓佳節(jié)，那豐滿的月寄托著無(wú)盡的思念情懷牽掛；那些塵封的往事浮現(xiàn)眼前，就象昨天剛發(fā)生一樣歷歷在目清晰可見(jiàn)。

不知為何雖與家人團(tuán)聚了可心中還隱約有一絲思愁，興許是因?yàn)槟切┝晖暗挠讶税?，雖然已分別多日可我心中仍放不下那份友情。晚飯后正要賞月突然小學(xué)的朋友打來(lái)電話要與我見(jiàn)面，真是上天的恩賜！太讓我開(kāi)心興奮了，快馬加鞭，剛一下樓就看到她了我們倆激動(dòng)的抱在一起又蹦又跳。這就是幾日不見(jiàn)如隔三秋呀！以前從不知道彼些間這么親密，好象不是特別在意這份友誼，當(dāng)我們真正分開(kāi)之后隨著思念愈來(lái)愈濃烈才體會(huì)到了友誼的珍貴。那六年是我們最純真爛漫的時(shí)光，從無(wú)知變的成熟；從弱不禁風(fēng)變的堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著，這一切不知不覺(jué)中又勾起了往昔的那份記憶與感動(dòng)。

記得小學(xué)時(shí)的同學(xué)陳虎來(lái)自農(nóng)村，父母在外地打工，他和奶奶過(guò)著簡(jiǎn)樸的生活。一名自封是學(xué)校數(shù)一數(shù)二的‘馬大哈’竇老師時(shí)任我們的班主任。她知道了陳虎的狀況后常常像母親一般地愛(ài)護(hù)他、鼓勵(lì)他。一天老師把他請(qǐng)上講臺(tái)讓我們?yōu)樗崭?，我們?cè)尞悩O了。老師說(shuō)；‘每個(gè)孩子的生日我都會(huì)記得，陳虎的父母不在身邊而我們就是他的親人，讓我們唱起歡樂(lè)的歌，為他送去真誠(chéng)的祝福！’陳虎在不絕于耳的祝福聲中留下了快樂(lè)、幸福的眼淚。不知不覺(jué)中我的眼眶也濕潤(rùn)了，也淌下了激動(dòng)的淚水，這份彼此之間的感動(dòng)是比任何東西都要真實(shí)的，是任何東西也取代不了的?，F(xiàn)在想起來(lái)心中還是無(wú)法平息那份感動(dòng)與愛(ài)的力量。贈(zèng)人玫瑰手有余香，這次生日雖然很簡(jiǎn)單很簡(jiǎn)單，沒(méi)有奶油蛋糕也沒(méi)有許愿蠟燭也沒(méi)有精致的生日禮物，但我想這次生日真正的教育了我們幼小的心，讓我們明白了給予也是一種幸福。老師不僅僅教會(huì)了我們知識(shí)還教會(huì)了我們?nèi)绾稳プ鋈?，做一個(gè)懂得付出、懂得感恩、懂得愛(ài)的人。

現(xiàn)在我和那些六年同窗天各一方，在未來(lái)的日子里還會(huì)發(fā)生很多事，認(rèn)識(shí)很多人，但對(duì)我來(lái)說(shuō)這些經(jīng)歷都是人生中無(wú)法復(fù)制的財(cái)富。雁過(guò)留聲，人過(guò)留名。所有的人都是生命中匆匆的過(guò)客，總會(huì)有很多人很多事讓我一生都無(wú)法忘懷。那些人，那些事都需要我們?nèi)フ湎?，不要等到失去后才懂得后悔?/p>

又是一年月圓時(shí)，海內(nèi)存知己天涯若比鄰，朋友呵請(qǐng)珍重！

又是一年月圓時(shí)

“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕，今夕是何年……”——題記

歲月匆匆，花開(kāi)花落，轉(zhuǎn)眼間，又是一年中秋節(jié)，又是一年月圓時(shí)。俗話說(shuō)“十五月亮十六圓”，中秋節(jié)之際，必不可少的節(jié)目便是賞月。

我們一家，早早地便準(zhǔn)備好，來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上，或是席地而坐，或是仰臥著，涼爽的風(fēng)兒輕輕地拂過(guò)我們的面孔，我們的心好像敞開(kāi)在了這無(wú)邊無(wú)際的夜幕之下。此時(shí)的月亮，正掛在東方的天空上，如一位害羞的少女，躲在了云兒后頭，不好意思出來(lái)見(jiàn)人。在云兒遮擋下的月亮若隱若現(xiàn)，倒多出了一份神秘的美感。月亮那耀眼的亮光愣是把旁邊的天空映得光彩十足。

不知過(guò)了多久，月亮漸漸升上了天空正中。這時(shí)的月亮大膽起來(lái)，褪出了云兒遮影之中，露出了玉盤(pán)似的身姿，向大地灑下了一片銀光。頓時(shí)，大樹(shù)上、屋頂上、還有我們的身上，都被鍍上了一層柔和的月光，美不勝收。注視著這美麗的月亮，朦朦朧朧，我好似看到了住在月亮之上的婀娜多姿的嫦娥姑娘與她那可愛(ài)活潑的玉兔，情不自禁地問(wèn)一句：嫦娥姑娘，你還好嗎？

許久，月亮又跑進(jìn)了云層中，與我們玩起了捉迷藏。反反復(fù)復(fù)，別是一般滋味。我拿起一塊月餅，品嘗起來(lái)，真甜??！

看著這輪明月，心里洋溢著滿滿的幸福感，風(fēng)兒輕輕吹過(guò)我的臉龐，不禁感慨：又是一年月圓時(shí)！