我盼望能改去粗心的毛病

說(shuō)起我來(lái)，爸爸媽媽的鄰居可能都會(huì)說(shuō)我好。為什么大家都會(huì)說(shuō)我好呢？可能就是非曲直個(gè)原因：“看過(guò)《三國(guó)志》、《三國(guó)演義》，并且圍棋下得好。”可是再好的人也肯定有他的不足。因?yàn)橛幸痪淅显捴杏?ldquo;人無(wú)完人，金無(wú)足赤”。

我的不足是粗心。一年級(jí)第一、二次期末考試時(shí)，就是因?yàn)榇中亩Z(yǔ)文錯(cuò)了一個(gè)字和數(shù)學(xué)扣了1分，所以二次都未得到2個(gè)滿分。

到了二年級(jí)考試結(jié)束時(shí)，媽媽開(kāi)玩笑說(shuō)：“你二年級(jí)考試可能還會(huì)得這個(gè)分?jǐn)?shù)，因?yàn)槟愕拇中氖歉牟坏舻呐丁?rdquo;“才不會(huì)呢！”這立刻反駁了一句。

爸爸說(shuō)：“你得這個(gè)分?jǐn)?shù)就不錯(cuò)了。”

到了公布成績(jī)的時(shí)候，媽媽一臉笑著走過(guò)來(lái)。我心里想：“媽媽為什么笑呢？”難道被她猜中了。“或者是我的語(yǔ)文數(shù)學(xué)真的是一點(diǎn)都沒(méi)有錯(cuò)，取得了我盼望以久的兩個(gè)一百嗎？”

媽媽說(shuō)：“東，你的期末考試成績(jī)是……”“多少？”我和爸爸竟異口同聲地說(shuō)出這句話，并且都帶著激動(dòng)的語(yǔ)氣。“語(yǔ)文九十九分，數(shù)學(xué)一百分。”媽媽報(bào)著我的分?jǐn)?shù)，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)你不用刻意去改粗心的毛病，只要認(rèn)真學(xué)習(xí)，就可以把粗心的毛病改掉。“