一天上午,我們正在上數(shù)學(xué)課,老師讓我們同學(xué)小組討論。我們組的數(shù)學(xué)組長(zhǎng)嚴(yán)肅地說(shuō):“現(xiàn)在開(kāi)始討論,誰(shuí)知道這道題怎么分析?”正在說(shuō)話的同學(xué)安靜下來(lái),頓時(shí),小組里安靜得連一根針掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn)。看著同學(xué)們無(wú)奈的樣子,我就發(fā)言了,說(shuō):“這道題應(yīng)該這樣分析…”剛說(shuō)完就聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō):“選一個(gè)小組內(nèi)最不愛(ài)發(fā)言的同學(xué)來(lái)回答。”組長(zhǎng)聽(tīng)了毫不猶豫地對(duì)王丹說(shuō):“你按照王星宇的方法去回答問(wèn)題吧!”我心里很不服氣,想:我先想想出來(lái)的,憑什么讓他回答?這又不是他動(dòng)腦筋想出來(lái)的,應(yīng)該讓我來(lái)回答,哼!又讓他把我的“風(fēng)頭”搶走了。哼!不公平。
不一會(huì)兒放學(xué)了,回到家我的肚子也開(kāi)始來(lái)唱“空城計(jì)”了,我變拿了一個(gè)面包,剛好那天沒(méi)作業(yè),我想下樓去讓已經(jīng)累了一天的“黑寶石”(眼睛)放松放松,便拿著面包邊下樓邊吃。到了樓下,我望著藍(lán)藍(lán)的天空,不經(jīng)意地掉了一小塊面包渣,不一會(huì)兒,一只小螞蟻過(guò)來(lái)了,它把面包渣推了幾下推不動(dòng),它只好回洞了。片刻后,一群小螞蟻出來(lái)了,它們一起推面包渣,但面包渣還是紋絲不動(dòng),一只小螞蟻又返會(huì)到洞里,我以為它放棄了,沒(méi)想到它又出來(lái)了,這次它的后面跟著更多的小螞蟻。它們一起齊心協(xié)力終于把面包渣給“抬”了起來(lái),并且一步一步地運(yùn)回了洞里。
我突然想到上午課堂上的事,覺(jué)得自己還不如小螞蟻,竟和小組同學(xué)不團(tuán)結(jié),我的心猛一下被震撼了。“只要團(tuán)結(jié)才會(huì)成功!”這是我從小螞蟻身上學(xué)到的,它將使我一生受用。