我在本校的普通班,作為一名高一的新生,剛來(lái)的那段時(shí)間我還不太習(xí)慣這種生活。在還沒(méi)開(kāi)學(xué)之前,我聽(tīng)聞了關(guān)于這個(gè)學(xué)校是很多傳聞,有好的也有差的。經(jīng)過(guò)這一段時(shí)間的生活,我也發(fā)現(xiàn)了很多問(wèn)題,現(xiàn)在和過(guò)去時(shí)候的我的心理的對(duì)比。
這所學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線并不高,所以我對(duì)本校的同學(xué)的情況也有一個(gè)初步的念想。首先,這段時(shí)間,班上的紀(jì)律特別的不好,相比起我初中時(shí)所在班級(jí)的紀(jì)律差了太多。班上的學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng),但他們表面看起來(lái)都過(guò)的快樂(lè),盡管很瘋。軍訓(xùn)過(guò)后,開(kāi)始正式的學(xué)習(xí),我的心總是處于浮躁階段,無(wú)法做到心如止水,可能是玩性萌發(fā)了吧,我也和一群女生瘋起來(lái)了。在以前,我是絕對(duì)不會(huì)這么做的,每天都能笑起來(lái)幾次就不錯(cuò)了。那個(gè)時(shí)候,對(duì)于老師給我的權(quán)力我會(huì)好好利用,認(rèn)真負(fù)責(zé),因此也得罪了很多人,但我并不在乎這些,因?yàn)槟莻€(gè)教室里都只是同學(xué)而已,我向來(lái)都喜歡獨(dú)來(lái)獨(dú)往,一個(gè)人的生活。
我不知道到底是周?chē)氖挛锖腿俗兞诉€是我自己的心變了。不管怎樣,現(xiàn)在的這種狀態(tài)和生活令我無(wú)法滿(mǎn)意?,F(xiàn)在,我再也做不到那種對(duì)于題目能輕松就街出來(lái),對(duì)自己能苛刻的要求,現(xiàn)在,別人可以質(zhì)疑我的答案了,這在以前是很少出現(xiàn)的?,F(xiàn)在,是別人在管我,我也變成了那人山人海中的那普遍的一個(gè)人,我的成績(jī)也開(kāi)始從眾了,現(xiàn)在別人可以輕視我了。不管是這上面的哪一種情況都令我不滿(mǎn),我想改變,可又不想,因?yàn)槲邑澞钣诂F(xiàn)在的快樂(lè),我可能已經(jīng)淪陷在這深淵里了。不!我的心,我的驕傲不允許我這樣做。
我不安于現(xiàn)狀,但我又不想努力,還好,不管怎樣,我的那份驕傲依然存在,為了讓它能獲得別人的尊重,我一定會(huì)改變現(xiàn)在的這種狀態(tài)?;蛟S這個(gè)過(guò)程很慢很難,但我會(huì)學(xué)著堅(jiān)持下去,把我的心理一步一步糾正過(guò)來(lái),向著正確是方向前進(jìn)。但在這個(gè)過(guò)程中我不會(huì)放棄我現(xiàn)在所擁有的那份簡(jiǎn)單的快樂(lè),以及在我淪陷的這段時(shí)間里的網(wǎng)絡(luò)生活。