爸爸媽媽，我想對(duì)你們說(shuō)

“笑笑，怎么還不寫作業(yè)??？還不快去寫，在我回來(lái)之前必須寫好。如果寫好了我們還沒(méi)回來(lái)，就去背背《立翁對(duì)韻》”。聽(tīng)河?xùn)|獅吼又開(kāi)始了，我沒(méi)有辦法，只好乖乖的去寫作業(yè)。每當(dāng)這時(shí)，我心里就會(huì)有一萬(wàn)句想對(duì)你們說(shuō)的話，卻又說(shuō)不出口。今天我就在這里一吐為快吧。

爸爸媽媽，你們對(duì)我能不能別這樣嚴(yán)厲，每次我放學(xué)回家不僅要做學(xué)校布置的作業(yè)，還要做你們布置的作業(yè)，學(xué)校布置的作業(yè)已經(jīng)夠多了，在加上你們布置的作業(yè)，這可是“雪上加霜”啊。

而且我覺(jué)得你們對(duì)我的考試分?jǐn)?shù)要求太高了，假如我考的的分?jǐn)?shù)是在90-95分之間，你們就罵“你學(xué)習(xí)怎么死不成氣”。假如我考的分?jǐn)?shù)在96-98分之間，你們又會(huì)對(duì)我說(shuō)“你真是個(gè)差生”。假如我考的分?jǐn)?shù)在99分，你們又會(huì)對(duì)我說(shuō)“你怎么那么粗心啊”。唯有以此我考100分，那么才會(huì)滿意。但學(xué)習(xí)你追我趕的，誰(shuí)又永遠(yuǎn)會(huì)拿第一、考一百分呢？

在你們面前，所有的理由都是借口，每次做錯(cuò)事，我還沒(méi)解釋完就會(huì)被大罵一頓，有些時(shí)候我都來(lái)不及解釋你們就說(shuō)“這次又要找什么借口啊”。我希望你們改一改這個(gè)毛病。希望你們聽(tīng)我講完，再判斷對(duì)與錯(cuò)。

我還希望你們不要那么在意考試分?jǐn)?shù)，不要通過(guò)考試分?jǐn)?shù)評(píng)價(jià)“好與壞”。有些時(shí)候，我承認(rèn)我考的差，心里想下次一定要考好?？墒腔氐郊野ち艘活D罵，那種倔強(qiáng)勁會(huì)消失，剩下的只有傷心和委屈。

爸爸媽媽我知道你們愛(ài)我，但也請(qǐng)你們聽(tīng)聽(tīng)我的心里話，請(qǐng)你們對(duì)我的要求不要那么嚴(yán)格。

老師點(diǎn)評(píng)：現(xiàn)在大部分的父母與孩子之間都存在這許多矛盾，孩子對(duì)父母的不理解，父母對(duì)孩子的不解釋，這是一個(gè)惡性循環(huán)。所以父母和孩子需要更多地溝通，開(kāi)誠(chéng)布公，相互理解才是最好的。