爸爸媽媽，我想對你們說

“笑笑，怎么還不寫作業(yè)??？還不快去寫，在我回來之前必須寫好。如果寫好了我們還沒回來，就去背背《立翁對韻》”。聽河東獅吼又開始了，我沒有辦法，只好乖乖的去寫作業(yè)。每當這時，我心里就會有一萬句想對你們說的話，卻又說不出口。今天我就在這里一吐為快吧。

爸爸媽媽，你們對我能不能別這樣嚴厲，每次我放學回家不僅要做學校布置的作業(yè)，還要做你們布置的作業(yè)，學校布置的作業(yè)已經(jīng)夠多了，在加上你們布置的作業(yè)，這可是“雪上加霜”啊。

而且我覺得你們對我的考試分數(shù)要求太高了，假如我考的的分數(shù)是在90-95分之間，你們就罵“你學習怎么死不成氣”。假如我考的分數(shù)在96-98分之間，你們又會對我說“你真是個差生”。假如我考的分數(shù)在99分，你們又會對我說“你怎么那么粗心啊”。唯有以此我考100分，那么才會滿意。但學習你追我趕的，誰又永遠會拿第一、考一百分呢？

在你們面前，所有的理由都是借口，每次做錯事，我還沒解釋完就會被大罵一頓，有些時候我都來不及解釋你們就說“這次又要找什么借口啊”。我希望你們改一改這個毛病。希望你們聽我講完，再判斷對與錯。

我還希望你們不要那么在意考試分數(shù)，不要通過考試分數(shù)評價“好與壞”。有些時候，我承認我考的差，心里想下次一定要考好?？墒腔氐郊野ち艘活D罵，那種倔強勁會消失，剩下的只有傷心和委屈。

爸爸媽媽我知道你們愛我，但也請你們聽聽我的心里話，請你們對我的要求不要那么嚴格。

老師點評：現(xiàn)在大部分的父母與孩子之間都存在這許多矛盾，孩子對父母的不理解，父母對孩子的不解釋，這是一個惡性循環(huán)。所以父母和孩子需要更多地溝通，開誠布公，相互理解才是最好的。