溫馨的惡作劇_初中寫(xiě)事作文1000字

惡作劇，相信大家都不陌生。

以前我對(duì)這個(gè)詞不屑一顧，可現(xiàn)在，我必須承認(rèn)，不是所有的惡作劇都一定讓人感到憤怒，而一個(gè)溫馨的小小搗鼓，則可以讓我們之間的友情升溫。

我至今難忘我十歲那年所經(jīng)歷的一個(gè)大烏龍——那可能是我人生中最特別的惡作劇了。

那一天，是我們一年一度的藝術(shù)節(jié)，我很喜歡這樣熱鬧又開(kāi)心的節(jié)日，首當(dāng)其沖報(bào)了名，參加了國(guó)畫(huà)比賽。

可是，我畫(huà)的菊花并沒(méi)有達(dá)到意想中的效果，歪歪扭扭的，特別無(wú)精打采，就像一朵被風(fēng)霜打折的花?；氐浇淌液螅宜懒诵?，認(rèn)為肯定是與得獎(jiǎng)無(wú)望了，心中不免有些失落，心情也由最初的欣喜激動(dòng)轉(zhuǎn)變?yōu)榱穗y過(guò)、遺憾。

可是，第二天……

我背著書(shū)包走進(jìn)教室，還沒(méi)坐穩(wěn)，后面的文藝委員青青就大叫起來(lái)：“啊呀，小英，你怎么才來(lái)??？”看她滿臉紅光的樣子，我有些詫異，禮貌地說(shuō)道：“啊，我來(lái)得晚了十分鐘。有什么大事嗎？”

“你說(shuō)呢？當(dāng)然是大事！”她激動(dòng)地沖過(guò)來(lái)，重重按住我的肩膀，大聲對(duì)著我的耳鼓說(shuō)著：“你知道嗎？小英，你的國(guó)畫(huà)獲獎(jiǎng)了！還是一等獎(jiǎng)！全年級(jí)就你一個(gè)人有這樣的殊榮，得到了美術(shù)老師的欣賞！”

“真的嗎？”聽(tīng)到這個(gè)激動(dòng)人心的消息，我要足足愣神好幾十秒才能從震驚中拔出身來(lái)，而后不可思議地?fù)u頭晃腦，不斷地重復(fù)一句話：“不會(huì)啊……不可能的，我畫(huà)得那么差……”

“是真的！小英，你要對(duì)自己有信心，我覺(jué)得你那幅畫(huà)畫(huà)得特別棒，比這個(gè)畫(huà)癡好多了！”這是玲玲的聲音，話音未落，全班都響起了雷鳴般的掌聲，大家望著我，都開(kāi)心地對(duì)我鼓掌、朝我露出祝賀的微笑，那一刻，我真覺(jué)得自己幸福極了，甚至感到有些恍惚，整顆心就像在坐過(guò)山車(chē)那么刺激。

“瞧，這是你的獎(jiǎng)狀！”她們從身后把一張獎(jiǎng)狀遞給我，我看了看，卻沒(méi)有勇氣再露出笑容。我認(rèn)得這紙張和筆跡，絕不是學(xué)校頒發(fā)的合格的獎(jiǎng)狀，而且，上面沒(méi)有印章。

良久，我才終于明白過(guò)來(lái)，這，只是同學(xué)們給我的一個(gè)惡作劇罷了。

看著我的表情的不對(duì)勁，大家終于哄笑出聲，聲音大得刺耳，讓我的眼眶蓄滿了淚。只有青青抱歉地握住我的肩膀，輕聲道：“對(duì)不起啊，小英，我真的不是想要故意騙你的，我只是覺(jué)得你這兩天情緒很低落，我不得已才想出這個(gè)辦法來(lái)希望逗你開(kāi)心……”

我反手輕輕擁抱住她，不重要了，都不重要了。或許在全班編制的這個(gè)謊言、這個(gè)惡作劇中，有人是幸災(zāi)樂(lè)禍想看笑話的，但我相信，更多的同學(xué)還是誠(chéng)心實(shí)意為我祝福的。想到這一點(diǎn)，我的郁悶頓時(shí)一掃而光，取而代之的是濃濃的感動(dòng)。

這是我一生中體驗(yàn)過(guò)的最溫馨最可愛(ài)的惡作劇。

它讓我明白：人生是乏味的，也是豐富多彩的，適當(dāng)?shù)膼鹤鲃?huì)讓我們放松心態(tài)，不再緊繃著一根弦，也會(huì)讓我們收獲不一樣的感動(dòng)。所以，我們要正視惡作劇。