陽光燦爛的下午,老師說要進行一節(jié)魔法玉米的活動課。我們聽了別提有多高興了。
當(dāng)老師將一袋彩色的魔法玉米拿過來時,我們十分興奮。老師把玉米粒一大把一大把的抓到我們的桌子上。拿到的同學(xué)就開始“忙碌”起來了,我也迫不及待的等著老師的到來,老師終于走到我跟前了,她抓了一大把放到我的桌子上??吹轿宀世_紛的玉米粒,我兩眼放光。
我拿到了魔法玉米就開始沉思起來。“做什么呢?飛機?不行,太難了。小船?不行,太復(fù)雜了。對了!就做存錢罐好了。”我先拿起一個魔法玉米,沾點水,小心翼翼地和另一個沾在一起??赡苁撬?,沾了幾次都沒能沾起來。我吸取經(jīng)驗,多蘸水再來了一次,成功了!我像一只勤勞的小蜜蜂,開始忙碌起來。眼看著魔法玉米一個個的減少,我的存錢罐越來越像樣了。我忍不住歡呼起來。
桌子上的魔法玉米快用完了,我抬起頭來,叫老師再抓一把給我。我看了看前面的同學(xué),他的破冰船多好看啊,尖尖的船頭,好像正在海上破冰,讓人眼前一亮。飛揚的飛機,葉正揚的手槍,一個個栩栩如生,真好看!
我終于做完了,看著自己眼前這個有點美中不足的存錢罐,(為什么,能具體說說嗎?)我笑了。
這真是一節(jié)有趣又生動的課堂活動課?。《且患利惖淖髌?,是我們堅持、努力帶來的回報。真是付出了才有回報,活動課是這樣,學(xué)習(xí)也是這樣。
老師點評:文章緊扣活動過程,結(jié)構(gòu)層次清晰,語言描寫生動貼切,富有現(xiàn)場感,文章結(jié)尾寫了本節(jié)課的收獲,深化了全文。真棒!