那一次，我撒謊了_撒謊作文400字

撒謊_撒謊作文400字

我是一個六年級的學生，按理來說我已經(jīng)是一個大孩子了，不應該讓爸爸媽媽操心了，可是我還是讓爸爸媽媽操碎了心。我一直有撒謊的壞毛病，爸爸媽媽采取了許多的辦法，如：讓我寫檢討，罰我抄課文，罰我打掃衛(wèi)生，來一頓“皮帶炒肉絲”，可對我一點用都沒有。每次在爸爸媽媽的“逼供”時，謊話就不由自主地說出口，每次被爸爸媽媽戳穿后，總會挨一頓重罰。

比如說今天晚上，媽媽問我：“今天去書城了嘛？”謊話想都沒想就說出來了：“去了。”“那垃圾為什么沒倒？”“我，我忘了。”媽媽聽了后，毫不留情的戳穿了我的謊言，罰我跪了半個小時的搓衣板，跪得我膝蓋到現(xiàn)在還麻著呢！唉，知道現(xiàn)在何必當初呢？如果我剛剛說了實話，我就不會跪搓衣板了；如果我不跪搓衣板，我的膝蓋就不會麻了。

我的說謊毛病用我媽媽的話說，我的特長就是撒謊。因為我撒謊就跟說話一樣，面不改色，心不跳。我要好好地克制住自己，不能讓謊話再從我的嘴里溜出來了，我決定，今天晚上的懲罰也就是我最后的一次懲罰！

在文章的末尾，我提醒各位小荷朋友們，看過我說謊后的遭遇，千千萬萬不要學我，要不然你們會和我一樣倒霉的。

誠實和撒謊_撒謊作文400字

一天，上帝在第九天堂和地獄交界空間里散步，看見一只天使和一只惡魔在看立體鏡子，一邊看一邊在討論著什么，上帝隱起身，走到天使旁邊。哦，原來他們在看一個現(xiàn)實中的小偷在偷東西?？赐晷⊥低低陽|西后，惡魔搶先一步發(fā)話：“你看吧！撒謊多好呀，欺騙自己內心，去做犯法的事，不用勞動！”天使當然不服氣：“只有勞動才能有收獲，世界上沒有不勞而獲的東西。”

上帝終于受不了了。變出模樣，用魔法星星變出一面誠實鏡子和一面撒謊鏡子。一面給天使，一面給惡魔。誠實鏡子出現(xiàn)了一個大約有十一、二歲的小孩子在跟父母解釋前幾天的高級鋼筆是自己摔壞的，他對父母表示深切的歉意。上帝想：這個孩子肯定想了很久，才跟父母說的。

而撒謊鏡子里出現(xiàn)了一位公司管理員在給老板道歉，請老板原諒他。因為他把老板的寶貝古董弄丟了，其實是他自己把古董到回家了，然后跟老板撒謊說丟了！

突然，上帝把兩面鏡子收了起來，告訴天使和惡魔：“誠實著重指實在，不虛偽，多用于人的品德、品性；撒謊指說謊話，有騙人的意思。你們懂了嗎？”上帝問。然后捉起魔法星星飛走了。

撒謊_撒謊作文400字

今天，老師問誰想去當主持人的或小記者和故事班上來拿一張表格，我也拿了。

回到家，我把這件事告訴了媽媽，也給在廣州工作的爸爸打了電話，他們都同意我去。由我決定去不去，媽媽還說，去就不能半途而廢。我認真想了一下，如果去學連放假都要去上課，這樣我又改變了主意不去了，我把這個決定告訴了媽媽，媽媽說你自己決定吧。

到了下午，去到學校我把表格還給了老師，老師問我是不是家長不給我去，我一下腦筋沒轉過來就“哦”了一聲，當時我想該怎樣跟媽媽交代呢？果然到了放學的時候媽媽來接我就問我了，我說了我告訴老師是我自己不想去?；氐郊覌寢屵€問我這件事情，我只好承認錯誤了。媽媽批評我了，媽媽說：“自己不想去為什么說是家長不同意你去呢，你這樣是撒謊。”

媽媽說：“你把這件事情的經(jīng)過寫成一篇作文吧。”我哭了，我說這樣我不是出丑了嗎？媽媽說：“這不是出丑，而是勇于承認錯誤。”我聽了后就開始寫了，我以后再也不撒謊了。我希望爸爸看見這篇作文能夠原諒我。

撒謊以后_撒謊作文400字

考完試了，老師發(fā)了卷子要我們回家讓家長簽字。我回家后竟然把這事給忘了。

第二天，我的卷子沒有簽字，我很擔心老師批評我。我身為組長，竟然沒簽字，這可怎么向老師交代呢？我把卷子收齊了交給老師，就在這時我撒了個謊，我對老師說：“老師，我的卷子忘了帶來，其他的卷子都收齊了。”老師看了看我，說：“好，記住，明天帶來。”

我說了這句話后，真擔心有人翻我的書包，因為我的那份沒有簽字的卷子就在書包里呀！這一天，下課的時候我都不敢離開自己的座位。

從撒謊以后，我的心里就一直有一種害怕的感覺。

下午放學一回到家里，第一件事就是讓媽媽給我簽字。媽媽問我這是什么時候的卷子，我說是昨天發(fā)的，我忘了讓你們簽字了，媽媽就給我簽了字。

第三天，我拿著卷子到老師辦公室去的時候，那股害怕的感覺越來越強了。到了辦公室，我叫了一聲報告就進去了。我對老師說了實話，老師收下了卷子，剛要說什么，正好打上課鈴了。老師在課堂上講了一個城誠實和撒謊的故事。這是我才明白撒謊的孩子不是好孩子，老師還對我說：“金妤恩，以后不管做什么事都不要撒謊，一定要做個誠實的好孩子。”

那一次，我撒謊了_撒謊作文400字

有一件事發(fā)生在上個學期，那件事我至今忘不了，因為我撒謊了，犯了一個連小朋友都知道不能犯的錯誤--“撒謊”。

第二單元的試卷發(fā)下來了，我的心怦怦直跳，因為我覺得自己錯了一道題，好像還是不少的分數(shù)，那么，和我形影不離的100分就會離我而去，木棍將要和我為伴，我越想越害怕，只能默默祈禱……

老師念分數(shù)有個習慣，就是從低分到高分讀，“這次只有一個人考了100分，兩個人沒寫名字…”試卷一張一張的發(fā)了下去，都沒有我的，我想：我不可能撒謊100分的，難道我沒寫名？？？

“夏夢，100分?。?！”？奇怪，是我嗎？沒聽錯吧…我躡手躡腳的走上講臺，沒錯，是我啊。那怎么會…我看了看答案，的確錯了，怎么辦呢？要不，對了！我找了個借口，來到廁所，把錯的答案擦去，寫上正確的答案。

就這樣，沒一個人知道，我是冒牌的100分。我看著別的同學因為分數(shù)而哭喪著臉，不禁羞愧起來，老師講的一句話，我一個字也沒聽進去…

這件事已過去很久，等我長大后，我要告訴我的孩子。因為這件事，會使許許多多的孩子長大，我就是這樣一個人，它給我的印象太深太深…