定向?qū)?

“找到了，找到了，是65號！”一聲聲興奮的叫喊，從果園、田野里傳來。今天下午，我們六（1）班和六（2）班的同學(xué)在大觀山素質(zhì)教育基地進行“定向?qū)?rdquo;活動。

我們小組的組長張昊成左手拿一張“藏寶圖”，右手拿一個指北針，腳下飛快地跑著。他左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，東張西望，好像找著什么東西。幾個組員緊隨其后。“唉？6號在哪里？地圖上應(yīng)該在這的。”張昊成停下來，看看地圖，撓撓頭，扭頭看著我們。我們一聽，連忙圍了上去。蔡文懿一把拿過地圖，叫張昊成拿出指北針，對著地圖上的指北線。張昊成望望果園，彎下腰，向果樹底下看去。我拿過地圖，看看四周的路線，在不遠處有一個彎，我指指那個地方，大家都向那邊看去。張昊成有指了指地圖，“對的嘍，是這里呀，沒有什么不對！”其他的組員也向四處張望，找著牌子。我們正往回走，想重走一遍。我往一棵枝葉繁茂的大樹上看，看見一個牌子，上面寫著“65”，這不正是我們找了半天的牌子嗎？我連忙把組員叫回來，大聲對蔡文懿叫：“65，是65 ，快！”看著蔡文懿寫上數(shù)字，大家高高興興地向下一個目標進軍。

最后，我們小組是第一名。在“定向?qū)?rdquo;活動中，我們學(xué)會了要團結(jié)，做事前要好好想清楚再行動。