我和同桌的故事_小學(xué)寫事作文1200字

這次期中考試過后，就該調(diào)座位了！

在老師宣布調(diào)位情況前，我和我的老同桌小芝依依不舍說了再見，并且互相贈(zèng)送了一張寫著贈(zèng)語的書簽。小芝是一個(gè)非常文靜溫柔的女生，不僅是我的同桌，也是我最好的朋友，我們經(jīng)常一起討論數(shù)學(xué)題，互相閱讀對(duì)方的作文并互相改錯(cuò)，課間我們也會(huì)一起分享彼此的美味零食。和小芝分開我特別不舍，但是內(nèi)心也有一點(diǎn)期待我的新同桌會(huì)是誰呢？

當(dāng)老師把調(diào)位表放在講桌上的時(shí)候，我和同學(xué)們一窩蜂就圍了上去，在密密麻麻的表格里尋找著自己的名字。

“樂嘉，快看，你在這兒，第三組第四個(gè)。”小芝大聲說著她的發(fā)現(xiàn)，我順著小芝指的方向看過去，果然是我的名字?？墒切≈s調(diào)到了第七組的第一個(gè)，即使我們?nèi)匀辉谝粋€(gè)教室，可還是覺得隔了好遠(yuǎn)。我不禁有些沮喪，而更讓人沮喪的事情是，第四組的第四個(gè)竟然是我們班的調(diào)皮大王——宋潔文。他要成為我的同桌，那我以后的日子得有多慘，想想就難過。

我默默地收拾著書本文具，真希望時(shí)間能慢點(diǎn)過，我不想和宋潔文成為同桌，可是班主任王老師是出了名的說一不二，她定的位置誰也沒辦法更改。我又希望時(shí)間能快點(diǎn)兒過，我希望能快點(diǎn)到下一次調(diào)座位的時(shí)間。

等我慢悠悠的把東西收拾好以后，宋潔文已經(jīng)到了指定位置，正氣定神閑的看著其他同學(xué)搬東西呢！原來他沒有按照老師要求只收拾書本，而是連課桌椅也一起搬了過來。等我把東西放好以后，他把我倆的課桌朝前移了幾厘米，又把后面同學(xué)的課桌移后了幾厘米。雖然坐著確實(shí)舒服寬敞了不少，可我的心一直怦怦跳著，我害怕前面和后面的同學(xué)同時(shí)找我們麻煩?？墒且?yàn)槲业耐朗钦{(diào)皮大王宋潔文，一直到最后一節(jié)課也沒人敢說我們。而我一整天也沒敢跟宋潔文說一句話。

最后一節(jié)課是各課代表將家庭作業(yè)寫在黑板上的時(shí)間，但是宋潔文一直在玩拼圖，直到黑板上的題目擦了他才反應(yīng)過來。他讓我把作業(yè)本借他，并且答應(yīng)把好玩的拼圖借我?guī)Щ丶彝嬉淮巍？此麘B(tài)度真誠，我便把作業(yè)本借給了他，并鼓起勇氣說：“你能把我們的課桌向后移一點(diǎn)，把后面同學(xué)的課桌向前移一點(diǎn)嗎？他們有點(diǎn)擠。”他遲疑了一下，很快就露出潔白的牙齒不好意思的笑了笑，爽快的說了聲：“行！”動(dòng)手就給移好了。

我突然覺得他并非同學(xué)們口中說的那樣調(diào)皮，他也是可以商量的。

時(shí)間一天天過去，我發(fā)現(xiàn)宋潔文雖然上課總是做小動(dòng)作，但是他的成績卻非常好，每次考試都是班級(jí)前五名。宋潔文也很熱心，要是哪個(gè)同學(xué)沒帶筆，他準(zhǔn)會(huì)第一個(gè)站出來借給他。要是哪位同學(xué)的水杯擰不開，他就會(huì)用他大力士一樣的手臂去解決問題。最讓我感動(dòng)的是有一次下雨了，我忘了帶傘，正站在校門口準(zhǔn)備往雨里沖，結(jié)果宋潔文把他的傘遞給了我，而且還騙我說他剛好帶了兩把，結(jié)果我一接過傘，他就光著頭沖進(jìn)了雨中。

這就是我和同桌的故事，這個(gè)故事讓我知道了，我們不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就判斷一個(gè)人的品行，更不能因?yàn)閯e人的評(píng)價(jià)就自己生成偏見。如果想要了解一個(gè)人，我們就得用心去觀察他。