從2016年國(guó)慶節(jié)后,一種共享單車“ofo”在合肥出現(xiàn)了,它出現(xiàn)的目的是讓市民出行更加快捷、方便。一開始,車水馬龍的大街上到處都是“ofo”共享單車,慢慢地,隨著時(shí)間的推移,街上的小黃車越來越少了,就算偶爾看見一輛,不是沒氣了,就是壞了,而家門外的院子里,小黃車卻到處都是。于是,徐老師今天在班上開展了一次關(guān)于“ofo”共享單車的討論會(huì)。
討論會(huì)開始了,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉起手來。航航同學(xué)站起來說:“我有一次在回家的路上看見一個(gè)人在用針扎小黃車的座椅。”說完還憤怒地“哼”了一聲。航航同學(xué)剛說完,就有人說:“我看電視上有一則報(bào)到,說是一個(gè)市民掃了一下小黃車上的二維碼,可打不開小黃車的鎖,仔細(xì)一看發(fā)現(xiàn)二維碼有兩層。”徐老師聽了便說:“是的,有一些不法分子在小黃車上又貼了一層二維碼,掃了后那些不法分子就可以盜取你的個(gè)人信息和資金,所以我們掃碼的時(shí)候一定要注意了,仔細(xì)的觀察,看一下二維碼有沒有兩層。”接著陳同學(xué)又說:“我有一次看見有人把小黃車推到一個(gè)不容易被人發(fā)現(xiàn)的地方,把小黃車放在地上踩。”朱同學(xué)站起來說:“我有一次準(zhǔn)備騎車上學(xué),卻找不到一輛車。忽然發(fā)現(xiàn)鄰居院子門打開了,里面停著三輛小黃車,我就掃碼騎一輛走了,然后把它放到了路邊。”
討論會(huì)在下課鈴的催促下就要結(jié)束了,可大家仍然意猶未盡。徐老師說:“我們可以把討論的內(nèi)容寫下來,貼在學(xué)校門口。通過這次討論,我明白了:大家共享的東西,不能私自占用和破化。不然就不能實(shí)現(xiàn)共享的真正目的了。
作者:陶正永
指導(dǎo)老師:徐華芳