在我生命中,曾幾何時(shí),我仿徨不定,猶豫不決。在即將屈于命運(yùn)時(shí),我心中的花盛開了,開得多么燦爛,給予我希望,給予我信心,給予我向前的勇氣,她就是——吳老師。
“在一個(gè)晚上。”吳老師睜大眼睛,在一片黑暗的教室中講起經(jīng)典的故事——六個(gè)手指。
“女大學(xué)生每天晚上都要經(jīng)墓地去上學(xué),那墓地中竹子‘唏唏唆唆’,風(fēng)‘嗚——喔’地吹著。”臺(tái)下同學(xué)心里緊張了起來個(gè)個(gè)像縮頭烏龜似的發(fā)起了顫,吳老師笑了笑,又繼續(xù)講起了故事:“一天晚上,女大學(xué)生一如既往到墓地,忽然木橋上有一白色氣體劃過一道陰森森的弧線。”“??!”同學(xué)驚叫起來,有的甚至臉色發(fā)白,我已頭冒冷汗。
“只見那個(gè)氣體漸漸形成了一個(gè)身著白衣,頭系一個(gè)白蝴蝶結(jié),女大學(xué)生不知何人何事,問了那人一句:‘現(xiàn)在幾點(diǎn)了?’那個(gè)鬼竟張開口回答了她:‘十二點(diǎn)’”這時(shí)吳老師眼瞇成了條縫,放輕了聲,臉部蕩起了一絲鬼笑,臺(tái)下的學(xué)生早已瑟瑟發(fā)抖,只見吳老師走下講臺(tái),伴著腳步聲講起了故事:“第二天,女大學(xué)生再次發(fā)生了那個(gè)白衣鬼,仍不知所措地問:‘現(xiàn)在幾點(diǎn)了?’那個(gè)鬼的號令如約而對,‘十二點(diǎn)了’”臺(tái)下的學(xué)生坐不住了,個(gè)個(gè)放松了,已為這并不嚇人,也許是吳老師哄我們,剎那間,吳老師加快了語聲并再次放輕聲:“第三次,女大學(xué)生終于起了疑心,心生恐懼,聽著周圍墓枝打在她臉上,風(fēng)從耳畔劃過,還是不由自主地問起了那白鬼。”聲音漸漸由輕變輕再輕,教室里的空氣仿佛凝結(jié)。突然,像脫疆的野馬,如一頭萬古巨怪爭脫了鉫鎖,以雷鳴般的聲響猛然傳入同學(xué)們耳中,“十二點(diǎn)了!”頓時(shí),同學(xué)們?nèi)绫浑姄舭惝惪谕暤亟辛似饋?ldquo;?。?rdquo;心中如被繩子一拉,被嚇了個(gè)半死不活。
老師告訴我們不要迷信鬼的傳言,吳老師在緊張的學(xué)習(xí)氣氛中放松我們,能有這樣的一位老師引導(dǎo)我走向正確的方向從知之者變成了好知者,從好知者成了樂之者。
作者:鄔蘇杭
指導(dǎo)老師:吳芳芳