大家好,想必各位看見這個(gè)題目就知道今天要來上一節(jié)中屬于“禮儀這邦”——中國(guó)的國(guó)學(xué)了。廢話不多說,開始“上課”吧!
這節(jié)課可一定要認(rèn)真聽哦,為了這節(jié)國(guó)學(xué)課,可是請(qǐng)來了“書法世家”——黃老師和王老師呢!先不說充滿著中國(guó)特有的文化——書法,來談?wù)勚袊?guó)古人孟子所創(chuàng)的《三字經(jīng)》吧!這節(jié)課,是黃老師給我們上的,他并不是很嚴(yán)肅的,反而給了我們一種和藹可親的感覺。我們稱他為“黃先生”。
開始上課了,黃先生對(duì)我們很客氣,他很懂小孩的脾氣,因此我們很喜歡他。他知道我們聽的時(shí)候會(huì)很無(wú)聊,因此講了很多很多有趣的典故,讓這節(jié)“無(wú)趣”的課不再無(wú)趣。他知道我們耐心有限,于是點(diǎn)到為止,但也讓我們學(xué)的很多。黃老師為我們講解了《三字經(jīng)》前三段的意義。說孔子不他聰明而且狡猾,說唐伯虎也曾驕傲過,這一個(gè)個(gè)風(fēng)趣生動(dòng)的典故使我們覺得中國(guó)文化博大精深!
上課的事兒就寫到這里了,現(xiàn)在就來講講書法吧!
講到書法,王老師和黃老師的字可是一點(diǎn)也不一樣。王老師的字像一個(gè)男人,血?dú)夥絼?,鏗鏹有力;可黃老師的字又像一個(gè)女人,優(yōu)雅大方,楚楚動(dòng)人!這可真讓我這個(gè)對(duì)毛筆字一竅不通的人羨慕死啦!于是我不假思索地讓兩位老師各給我寫了一張,一張“溫故知新”,另一張“學(xué)海無(wú)涯”。還給老媽寫了一張“忍”字。最后跟王老師合了影!嘻嘻,怎么樣?還不錯(cuò)吧?
說到底,還是中國(guó)的文化博大精深。因此也讓我們的學(xué)習(xí)永無(wú)止境!