前年暑假的一天,媽媽遞給我一本包裝精美的書(shū),笑瞇瞇地說(shuō):“你不是一直在喊沒(méi)書(shū)看嗎?給!”我興高采烈地接過(guò)來(lái)一看,在封面正中,用隸書(shū)題寫(xiě)著《論語(yǔ)通譯》四個(gè)大字。再一看,在書(shū)的頁(yè)眉上還寫(xiě)著“語(yǔ)文新課標(biāo)必讀叢書(shū)——高中部分”。我頓時(shí)傻了眼,“這……我能看嗎?”媽媽平靜地答道:“這可是一本能讓我們終生受益的書(shū),媽媽和你一起學(xué)!”于是,整個(gè)暑假,在媽媽的帶領(lǐng)下,我堅(jiān)持每天吟誦兩則,日積月累,竟也能背誦74則了。
從那以后,我常常能在學(xué)習(xí)、生活中感受到《論語(yǔ)》的精妙:“三人行,必有吾師焉”,告誡我為人要謙虛;“人而無(wú)信,不知其可也”,告誡我交友要誠(chéng)信;“知之為知之,不知為不知,是知也”,告訴我學(xué)習(xí)要實(shí)事求是;“溫故而知新,可以為師矣”,告訴我學(xué)習(xí)經(jīng)常要查漏補(bǔ)缺;……
二年級(jí)下學(xué)期,我們換了一個(gè)數(shù)學(xué)老師,她就是張老師。張老師個(gè)子中等,戴了一副眼鏡,一看就是一個(gè)學(xué)問(wèn)淵博的人。一天,張老師給我們講“數(shù)學(xué)百花園”時(shí),讓我們?nèi)ゲ檎沂澜缟献罡叽髲B的高度,還說(shuō)會(huì)有獎(jiǎng)品。我回到家就興奮地查找起來(lái),終于查到了,我把資料抄下來(lái),放進(jìn)書(shū)包里。第二天一大早,我把資料交給老師,心里想著會(huì)有什么獎(jiǎng)品在等著我,“大蘋(píng)果”、獎(jiǎng)狀、糖果……我想得心花怒放。一看張老師,她卻面無(wú)表情,看來(lái)獎(jiǎng)品泡湯了。果然,那天她沒(méi)給我獎(jiǎng)品。一天,兩天,三天,老師還是沒(méi)有提起獎(jiǎng)品這件事。漸漸地,同學(xué)們把這事兒給忘了。到了第四天的下午,張老師神秘地拿出一個(gè)小袋子,說(shuō):“你們猜是什么?”有人說(shuō)是“大蘋(píng)果”,有人說(shuō)是獎(jiǎng)狀……老師說(shuō):“是幾本小本子!現(xiàn)在請(qǐng)做‘數(shù)學(xué)百花園’的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。”我神氣地走上臺(tái),用雙手接過(guò)本子,心里想:原來(lái)老師還記得呀!這還是她用下班以后的時(shí)間去買(mǎi)來(lái)的呢。張老師真是言而有信!這不就是“與朋友交,言而有信”嘛!
在今年的北京奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式上,我驚喜地看到,在“漢字”這個(gè)章節(jié)中,孔子的三千弟子手持竹簡(jiǎn)擊缶而歌,高聲吟誦著《論語(yǔ)》中的名句,展現(xiàn)了悠久的華夏文化,傳達(dá)了我們的心聲:“有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦說(shuō)乎”,“四海之內(nèi),皆兄弟也”,表達(dá)了中國(guó)人民對(duì)全世界愛(ài)好和平的朋友真誠(chéng)地歡迎;“禮之用,和為貴”,點(diǎn)明了北京奧運(yùn)會(huì)的特色——開(kāi)放、和諧;“朝聞道,夕死可矣”,則表現(xiàn)了中國(guó)人民對(duì)真理的不懈追求。“半部《論語(yǔ)》治天下”,真是一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)!
翻開(kāi)《論語(yǔ)》,我深深感受到中華文化的精深;吟誦《論語(yǔ)》,我受益非淺!這真是開(kāi)卷有益啊!