“叮鈴鈴”,隨著上課鈴一響,教室中立刻沸騰起來,因為我們即將舉行辯論會,大家里正摩拳擦掌地準(zhǔn)備著呢!
沒過一會兒,正反雙方的辯論員就入席了。此次,我們辯論的題目是“誠信VS善意的謊言”。我們是反方,也就是說我方的觀點是——這個世界需要善意的謊言,女生則是正義的代表——做人應(yīng)該講誠信。
比賽剛開始,女生一辯方菲菲站起來就給了我們反方一個下馬威:“老師教育我們要講誠信,說謊就是不對的。”這話太實在,說得我們個個啞口無言。
就在我們尋思著如何反駁時,主持人已焦急地催促了:“請反方一辯回答。”男生辯席上一片寂靜,大家都你看看我,我看看你,似乎找不到反駁的切入點。我們幾乎絕望了,一辯魯成果響起了弱弱的聲音:“無論如何,我們不能不分青紅皂白地說,謊言都是錯的。”太棒了,我們紛紛向魯成果豎起了大拇指,現(xiàn)在該輪到女生啞口無言了。
突然,女生們眼睛一亮,說:“馬克。吐溫曾經(jīng)說過:”當(dāng)你拿不定主意時,就說實話。”看,連名人都這樣說了,你們難道還敢有意見嗎?”看著洋洋得意的女生,我們立刻從資料中找出一句話來反駁,身為二辯的我“騰”地一聲站了起來,大聲說:“我們學(xué)過一篇課文-——-《金色的魚鉤》,里面的老班長就說了善意的謊言,讓小同志活了下來。這件事告訴我們,難道不需要善意的謊言嗎?”
女生們一聽不服氣,又拿出了支持自己觀點的例子來說服我們。就這樣你一言我一語,正反雙方針尖對麥芒,洋洋灑灑辯論了一節(jié)課,空氣中冒著濃濃的火藥味。直到下課鈴響了,老師才打斷了我們,并幽默地說:“千萬不要打起來。”最后,老師判定我們?yōu)槠骄?,并讓男女生握手言和,畢竟友誼第一,比賽第二……
辯論賽就在一陣歡歌笑語中結(jié)束了。