今天是9月1日,開學的第一天,也表示我的校園生活又要開始了。我急急忙忙起床,換上了兩個月沒穿的制服,帶著無比激動的心情,踏往去上學的小路上。
我剛走進校門,就看見紅領巾督導員準時檢查;要值日的同學們專心致志的在值日;越走越近,我漸漸聽見了教室里瑯瑯的讀書聲和小鳥們?yōu)槲覀円鞒臒崃业拈_學歌,小草和小花也在隨著風兒搖搖頭,仿佛是在為我們加油,一些都是那么的美好。
我們進行完隆重的開學典禮后,便開始了這學期的第一節(jié)語文課。哦,對了,我們班還新來了一位男同學,名字叫做戴東楷。個子雖然不高,但他是個非常陽光,活潑的男同學,我看過他寫的字,他寫的字也十分端莊,秀氣,看著令人很舒服。
黃老師今天將要給我們上第一課:《山中訪友》。他先讓我們讀一讀課文的第一段,可我們已經(jīng)大概兩個月沒有讀書了,因此,我們讀書的時候結結巴巴的像一位位年級很大的老爺爺老奶奶們,語句讀的有氣無力,沒有帶一點感情色彩。黃老師聽了我們的“鬼哭狼嚎”后,皺著眉頭,嘟著小嘴,說:“哎呀呀呀,課文中的我可是高高興興地走出門,與微風撞了個滿懷,是愉快的,舒暢的,而不是像老奶奶,老爺爺一樣顫顫抖抖地走出門,剛與微風撞了個滿懷就摔了一個大跟頭!”黃老師一邊滔滔不絕,一邊有聲有色地在講臺上做動作,她一會兒像一個活力四射的年輕的小姑娘,有一會兒又扮成了一位扶著拐杖,年紀很大,搖搖晃晃走路的老奶奶,突然,黃老師摔了一大跤,逗得全班哈哈大笑。我也被嚇得喝不攏嘴,暗想:黃老師可真有趣,一段簡單的話被她讀的活靈活現(xiàn),栩栩如生。
接著,黃老師用小學生甜美的嗓音和準確的節(jié)奏為我們朗讀了課文的第1,2自然段,并用尺子敲打講臺桌邊打節(jié)奏,一邊做出了相對應的動作,使我們的朗讀課文的效果也提高了許多。
過了一會兒,黃老師滿意的點了點頭,說:“好,現(xiàn)在我們來讀第3段,并嘗試背誦。我發(fā)現(xiàn)你們朗讀時喜歡一個字一個字讀,所以我們要一個詞語一個詞語地讀。”于是,我們又在老師的指導下,一起跟節(jié)奏,做動作朗讀。“啊,老橋,你如一位德高望重的老人。”從六年級一班傳來的一陣一陣讀書聲一陣比一陣高,響亮極了!
第一節(jié)課下課后,我們的朗讀能力一個比一個好。“新的學期就是新的開始,不管你以前怎么樣,都要從新的學期好好學習。”我永遠都記得黃老師說的這句話,六年一班,向著勝利加油吧!
作者:王桂芳
指導老師:黃芳