游戲是一種娛樂;游戲是可以加深朋友之間的默契;游戲是一只小船可以流向全世界。今天游戲之神誕生在教室。我們玩的游戲叫——“心有靈犀”。
游戲前同學們的心情是復雜的:有的是高興,有的是激動……而我卻是害怕中還夾著一絲期待,我迫不及待的心情早已占據了我心的半壁江山。我害怕要是我做描述者沒有到位別人猜不出來怎么辦呀?我期待我們猜的詞特別好描述,也特別好猜。這樣我們女生一定可以贏。田老師一本正經的宣布游戲規(guī)則:1。不能說出詞語中的詞或諧音。如果確實猜不出來就過。
游戲開始了!“男生隊先來,”田老師說。首先男生派出的是搞笑的描述者:劉屹銘。自告奮勇的猜詞者:肖宇辰。只聽田老師一聲令下:“游戲開始!”“早上起來‘擠’的一下。”劉屹銘有聲有色的說,搞得旁邊的同學笑得人仰馬翻,合不攏嘴。肖宇辰脫口而出:“牙膏!”他們配合真是默契啊!“古時候有一個洞,洞下面有一只動物。”劉屹銘心急如焚。而另一面的肖宇辰摳了摳腦門怎么想也想不到。“真么簡單的詞”附近的男生多想當肖宇辰的嘴巴幫他大聲說出“井底之蛙”這個簡單的詞呀!男生急得像熱鍋上的螞蟻,而我們女生幸災樂禍,暗暗竊喜。“男生隊,時間到”老師看了看時間。男生才答對3個,我們已經看見勝利的曙光在向我們招手。……接著輪到我們女生。派出的是表達能力強的實力大將王琪煜和智慧超群的陳誠。她們是我們組的“希望”啊!前兩個詞我們順利答對。可這第3個詞遇到了困難只看王琪煜動了動那雙靈活的眉毛,又在跳舞。陳誠說了一個:“擠眉弄眼?”王琪煜搖了搖頭:“不對,再想。”陳誠絞盡腦汁也沒有想到只好喊過。時間一分一秒過去了。“兩分鐘到!”最終我們的成績也是3個,田老師宣布:“男女生打成平局!”游戲圓滿結束了。
雖然這一次成績不佳,但是我還是悟出了一點道理:朋友或同學之間要多交流、溝通,才會有默契。這才叫做心有靈犀一點通!
葉雯婷
實驗小學六年級八班
指導老師:田洋
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